Huidige banen gerelateerd aan Docent-onderzoekers Industry 4.0 - Groningen, Groningen - Werkenbijhogescholen

Functie-inhoud

Ben jij een bevlogen en een innovatief engineer? Wil jij jouw kennis delen en studenten begeleiden? En wil je ook zelf kennis ontwikkelen in samenwerking met het bedrijfsleven? Dan is dit echt een functie voor jou

Dit ga je doen
Je kennis en ervaring delen Je begeleidt studenten in hun ontwikkeling tot werktuigbouwkundige. Als Docent-onderzoeker Industry 4.0 (Smart Industry) speel je een cruciale rol in de transformatie van de industrie. Je combineert jouw expertise in de nieuwste technologische ontwikkelingen met je enthousiasme voor onderwijs en onderzoek. Je werkt samen met studenten, collega's en het bedrijfsleven aan baanbrekende projecten die de industrie slimmer, efficiënter en duurzamer maken.

Een prachtige positie waarbij je aan de wieg staat van nieuw talent en bijdraagt aan de ontwikkeling van opleiding en beroepspraktijk.

Je draagt je vakkennis en praktijkervaring als werktuigbouwkundige graag over op je studenten en weet hoe je dit in moet zetten voor hun persoonlijke en professionele ontwikkelingstrajecten. Daarnaast heb je er plezier in om als coach studenten te begeleiden in hun leerproces, van het eerste jaar tot hun afstuderen. Om het leerproces te bevorderen denk je actief mee met je collega's en draag je bij aan de continue vernieuwing van ons onderwijs. Je ontwikkelt (delen van) het bestaande curriculum, onderwijsvormen, studiemateriaal en beoordelingsinstrumenten.

Verder ontwikkel je zelfstandig én samen met het team stimulerende projecten die beroepspraktijk en onderwijs met elkaar verbinden. Door je goede relaties met het werkveld verwerf je voor het onderwijs concrete praktijkopdrachten. Daarnaast ontwikkel je en participeer je in onderzoeksprojecten rondom thema's die de opleiding centraal stelt: 'smart industry'. Jouw onderzoek is met name gericht op de digitale transformatie in de productie van mechanische en mechatronische producten binnen de onderzoekslijn smart industrie. Daarnaast doe je onderzoek met betrekking tot de digitalisering van productiesystemen (digital twinning) en onderhoud/service van productielijnen en/of producten.

Hier ga je werken
Je gaat werken binnen een inspirerende werkomgeving en bijdragen aan het realiseren van ambitieuze plannen om de opleiding verder te ontwikkelen. De opleiding werktuigbouwkunde kent één CROHO met drie varianten; driejarig internationaal, vierjarig Nederlandstalig en deeltijd. Afhankelijk van de wensen en geschiktheid word je ingezet bij de Engelstalige en/of Nederlandstalige voltijd opleiding. Je wordt lid van een bevlogen team met 28 hoogopgeleide, ervaren docenten en ondersteuners. Docenten die zowel onderwijs geven als innoverend onderzoek doen en dit in samenwerking met tal van nationale bedrijven/organisaties.

Dit vragen we van jou
Je bent een kritisch denker, reflectief op je eigen handelen en hebt in deze rol de uitdaging om onderwijs en onderzoek in de genoemde projecten mede vorm te geven en uit te voeren. Je bent initiatiefrijk, resultaatgericht en hebt (recente) ervaring als engineer bij voorkeur in het vakgebied industry 4.0.

Je hebt een relevante afgeronde master. Je bent bekend met het multidisciplinaire vakgebied van de verschillende productietechnieken, van o.m. mechanische en mechatronische producten. Aandacht voor kwaliteit en kosten als belangrijkste aspecten van product- en productieontwikkeling is daarin belangrijk. Verder heb je kennis en ervaring met product lifecycle management (PLM, eventueel op administratie niveau) en ben je actief geïnteresseerd in Industry 4.0 in met name digitalisering van productiesystemen (digital twinning). Je bent breed inzetbaar voor projecten en hebt ervaring met het modelleren, simuleren van productietechnieken. Affiniteit met service en onderhoud (processen en data analyse) is wenselijk.

Voldoe je niet helemaal aan het geschetste beeld of heb je nog weinig of geen ervaring in het onderwijs? Ook dan nodigen we je van harte uit te solliciteren. Nieuwe docenten bieden we een uitgebreid (inwerk)programma en we investeren in je Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB).

Dit krijg je ervoor terug
Wij bieden je een veelzijdige functie waarin we je de mogelijkheid krijgt om je als docent te ontwikkelen en toekomstig talent op te leiden en te begeleiden. Daarnaast participeer je in (internationale) projecten waarin wij samenwerken met andere opleidingen en het werkveld.

We zoeken meerdere docent-onderzoekers (totaal 1,6 fte). Bij voorkeur voor fte. Minder uren beschikbaar? We bespreken graag de mogelijkheden met je Startdatum is 1 september 2024. Het betreft een structurele functie waarbij we in eerste instantie een jaarcontract bieden. Schaal 11 (min. € 3.896,- en max. € 5.936,-), conform cao-hbo. Het salaris is bruto per maand bij een fulltime dienstverband. Een vakantie-uitkering van 8% en een structurele eindejaarsuitkering van 8,3%. Maximaal 53 verlofdagen op jaarbasis, en daarnaast kun je gebruik maken van duurzame inzetbaarheidsuren en thuiswerkfaciliteiten. De mogelijkheid om je voortdurend te professionaliseren via onze Hanze PL Academy.

Nieuwsgierig naar meer?
Wil je meer weten over deze functie? Neem voor vragen contact op met Richard Benes, opleidingsmanager Werktuigbouwkunde, via of . Let op Dit e-mailadres niet gebruiken voor je sollicitatie. Klik daarvoor op de sollicitatiebutton.

Word jij onze nieuwe collega?
Stuur dan je cv en motivatie via de sollicitatiebutton.

Sluitingsdatum is: Gesprekken zijn op: donderdag 27 en vrijdag 28 juni 2024 Wij vragen nieuwe medewerkers om bij indiensttreding een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) aan te vragen. De kosten worden door de Hanze vergoed. Deze vacature is gelijktijdig intern en extern opengesteld. Medewerkers die werken bij de Hanze hebben voorrang op externe kandidaten.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Downloads

---