Vakdocent LO

Het Kromme Rijn College kent drie locaties, bij deze vacature is er een mogelijkheid om op alle drie de locaties iets te betekenen in de LO-uren van de leerlingen. Ben je naast het vak LO geïnteresseerd naar: Waarom de leerling dat gedrag vertoont en wat jij kan doen om dat gedrag positief om te buigen? Dat kan dat op een van onze drie locaties van het Kromme Rijn College. Binnen de diverse leerroutes vmbo basis t/m havo/vwo leerjaar 3 (mogelijk in de toekomst bovenbouw). Je werkt met collega's én leerlingen om het hoogst haalbare uit de leerling en je zelf te halen. Samen met de leerling, de ouder(s)/verzorger(s), de orthopedagoog, en zorgprofessionals. Positief, Trauma Sensitief (met PBS) en herstelgericht. Krijg je energie van elke kleine stap als groot succes te vieren (samen met leerlingen, ouder(s)/verzorger(s) en je team)? Durf en wil je kijken naar je eigen invloed daarop? Solliciteer dan en kom ervaren hoe wij dit doen. Het Kromme Rijn College is een school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) voor jongeren van 11 tot en met 20 jaar die op een reguliere setting zijn vastgelopen als gevolg van hun (leer)gedrag in hun schoolloopbaan en burgerschapsontwikkeling. Volgens de wettelijke termen is het Kromme Rijn College is een school voor cluster 4. Soort onderwijs Het onderwijs op het Kromme Rijn College is erop gericht om leerlingen intensief te begeleiden in hun burgerschapsontwikkeling en voor te bereiden op de toekomst in de maatschappij; in kennis, in vaardigheden en in gedrag (houding). Ons doel is het (leer)gedrag van leerlingen te veranderen om zo tot betere leerprestaties te komen. Dit doen wij door het onderwijs goed te organiseren en hierbij rekening te houden met de ondersteuningsbehoefte van onze leerlingen. Onze kerntaak is om leerlingen te begeleiden naar vervolgonderwijs en waar nodig naar arbeid. Hierbij staan de onderwijsbehoeften en het ontwikkelingsperspectief van een leerling centraal: wat heeft een leerling nodig, hoe kunnen we dat organiseren en wie is daarvoor nodig? Visie en Missie Ons doel is de afstand tussen school en maatschappij te verkleinen. Wij vinden het belangrijk om een voorspelbare menselijke en materiele schoolomgeving te onderhouden, met veel structuur in les, dag, week en periode. Onze docenten handelen authentiek en zijn uniform in de basis. Samen met de leerlingen worden vijf schoolwaarden herkend, erkend en benut: lef, zelf leiden, genieten, moreel en verbinden. Schoolwaarden vinden wij belangrijk in de onderlinge interactie, in de keuze van interventies en om toekomstgericht te leren. Deze waarden zie je in onze school terug door onze gedeelde overtuiging die luidt: “We lossen problemen op en kennen herstelrecht en –plicht”.