Promovendus Offline en online samenlezen in het onderwijs
1 maand geleden
Ben jij geïnteresseerd in onderzoek naar manieren om de trend van dalende leesvaardigheid onder Nederlandse jongeren te keren? Daar kun je aan bijdragen in dit PhD project dat onderdeel is van het NWA project Leesevolutie.
We zijn op zoek naar een gemotiveerde promovendus voor het deelproject ‘Online en offline samenlezen in het onderwijs’, met een nadruk op praktijkonderwijs, vmbo en mbo.
Wat ga je doen?
Nederlandse leerlingen (4-18 jaar) begrijpen steeds minder goed wat ze lezen, en dat breekt ze op in de schoolcarrière en als volwassen burger. Daarbij groeit de groep jongeren met leesachterstanden. Het project waarbinnen we deze promovendus zoeken, onderzoekt hoe deze trend valt te keren met (digitaal) leesonderwijs dat leesvaardigheid, leesgedrag en belezenheid versterkt.
De centrale vraag in dit promotieonderzoek is: in hoeverre heeft samenlezen – op locatie of online, ondersteund door leestechnologie of niet – een stimulerend effect op leesvaardigheid en leesgedrag? Samenlezen (shared reading) is een specifieke methode om literaire teksten te lezen die is ontwikkeld door de Britse organisatie The Reader. In Nederland is deze methode geïntroduceerd door de Culturele Apotheek, waarmee we in dit project samenwerken. Uit onderzoek blijkt dat samenlezen diverse positieve effecten kan hebben, maar de mogelijke effecten van samenlezen in het onderwijs zijn nog niet eerder onderzocht.
Het doel van het onderzoek is om onderwijsinterventies te implementeren, testen en evalueren die gericht zijn op het ontwikkelen van effectieve samenleespraktijken (offline en online). Daarbij ligt de nadruk op leerlingen en studenten in het praktijkonderwijs, vmbo en mbo.
Alle taken worden uitgevoerd in samenwerking met de Culturele Apotheek, scholen en andere partners, o.a. op het gebied van toets- en softwareontwikkeling.
In deze functie ben je verantwoordelijk voor:
het opzetten van onderwijsinterventies in samenlezen; het uitvoeren van een conceptuele literatuurstudie; het implementeren, testen en evalueren van de interventies, data-analyse en synthese; het publiceren van academische artikelen en het presenteren ervan op academische conferenties; valorisatie van de resultaten verkregen binnen dit promotieonderzoek.Een uitgebreidere beschrijving van het project vind je op de website van Leesevolutie, project WP2D. Je begeleidingsteam bestaat uit Agnes Andeweg (UU), Yra van Dijk (Hogeschool Leiden), en Els Stronks (UU). Het onderzoeksproject is ondergebracht bij de onderzoeksgroep ICON (Instituut voor cultuurwetenschappelijk onderzoek) in het departement Talen, literatuur en communicatie (TLC) binnen de faculteit Geesteswetenschappen. Als onderdeel van je PhD positie krijg je een onderwijstaak van 10%. Let op, het is niet mogelijk om een basiskwalificatie onderwijs (BKO) te behalen tijdens je PhD. Wat breng je mee?
We zijn op zoek naar iemand met een interdisciplinaire oriëntatie, sterk conceptueel denkvermogen en een aantoonbare affiniteit met literatuur en onderwijs. Je bent in staat om binnen verschillende contexten te functioneren. Je bent zeer gemotiveerd om onderzoek te doen en te verkennen hoe wetenschappelijke inzichten kunnen worden toegepast in het onderwijs. Bovendien wordt jouw geschiktheid idealiter geïllustreerd door:
een (onderzoeks)masterdiploma in onderwijskunde, (empirische) literatuurwetenschap, neerlandistiek, pedagogiek, of een ander relevant programma; het vermogen om onafhankelijk onderzoek te doen en aantoonbaar uitstekende analytische, onderzoeks- en academische schrijfvaardigheden; sterke communicatieve en sociale vaardigheden in interdisciplinaire en toegepaste omgevingen; het vermogen om wetenschappelijke inzichten te vertalen naar een breder publiek in de (onderwijs)praktijk en andere belanghebbenden; uitstekende mondelinge en schriftelijke beheersing van het Nederlands en Engels; affiniteit met het schoolvak Nederlands; ervaring met kwalitatieve dataverzameling zoals interviewen of transcriberen en coderen van kwalitatieve gegevens, of bereidheid deze methoden te leren goede organisatorische vaardigheden; ervaring in het werken met vo-scholen is een pre. Wat bieden wij?Wij bieden:
een functie voor vier jaar; een werkweek van 38 tot 40 uur met een bruto maandsalaris van minimaal € 2.770,- tot maximaal € 3.539,- bij een fulltime dienstverband (schaal P van de cao Nederlandse Universiteiten); 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,3%; een pensioenregeling, gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en flexibele arbeidsvoorwaarden op basis van de cao Nederlandse Universiteiten.-
Promovendus Offline en Online Samenlezen in Het
3 dagen geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdBen jij geïnteresseerd in onderzoek naar manieren om de trend van dalende leesvaardigheid onder Nederlandse jongeren te keren? Daar kun je aan bijdragen in dit PhD project dat onderdeel is van het NWA project Leesevolutie. We zijn op zoek naar een gemotiveerde promovendus voor het deelproject ‘Online en offline samenlezen in het onderwijs’, met een...
-
Promovendus: Young Cyberspace Cowboys and
4 weken geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdBen jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en welke factoren hierbij een rol spelen? Lees dan verder en solliciteer op deze functie! **Wat ga je doen?**: De afdeling Orthopedagogiek, Psychosociale Problemen, heeft een vacature voor een promovendus op dit project gericht...
-
Promovendus Wiskundedidactiek primair onderwijs
2 maanden geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdFaculteit of dienst: Faculteit Bètawetenschappen Afdeling: Departement Wiskunde Uren per week: 36 tot 40 Uiterlijk reageren op: 4 maart 2024 Kom het Expertisepunt Rekenen-Wiskunde versterken met promotieonderzoek naar vernieuwingen bij rekenen-wiskunde in het basisonderwijs! Wat ga je doen? Het reken-wiskundeonderwijs in het basisonderwijs is...
-
Promovendus Wiskundedidactiek primair onderwijs
2 weken geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdFaculteit of dienst: Faculteit Bètawetenschappen Afdeling: Departement Wiskunde Uren per week: 36 tot 40 Uiterlijk reageren op: 4 maart 2024 Kom het Expertisepunt Rekenen-Wiskunde versterken met promotieonderzoek naar vernieuwingen bij rekenen-wiskunde in het basisonderwijs! Wat ga je doen? Het reken-wiskundeonderwijs in het basisonderwijs is...
-
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdBen jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en wat een rol speelt?Ben jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en welke factoren hierbij een rol spelen? Lees dan verder en solliciteer...
-
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdBen jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en wat een rol speelt?Ben jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en welke factoren hierbij een rol spelen? Lees dan verder en solliciteer...
-
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdBen jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en wat een rol speelt?Ben jij geïnteresseerd in jeugdcriminaliteit en wil je weten of online jeugddelinquenten verschillen van offline jeugddelinquenten en welke factoren hierbij een rol spelen? Lees dan verder en solliciteer...
-
Promovendus / postdoc 'Oog op de grond'
3 weken geleden
Utrecht, Nederland Protestantse Theologische Universiteit Voltijd € 2.770 - € 5.090Het raakt aan onze toekomst, die van onze kinderen en hun kinderen. Om antwoord te krijgen op deze vragen is de Protestantse Theologische Universiteit per 1 september 2024 op zoek naar een Promovendus / postdoc Systematische Theologie (0,8-1,0 fte) voor het project ‘ Oog op de grond. Wat zijn kwaliteiten van een theologische visie ten aanzien van grond die...
-
Promovendus / postdoc 'Oog op de grond'
3 weken geleden
Utrecht, Nederland Protestantse Theologische Universiteit Voltijd € 2.770 - € 5.090Functieomschrijving Een gemeentetheologie ten aanzien van grond Veel mensen zijn bezorgd over de toekomst van de aarde. Het raakt aan onze toekomst, die van onze kinderen en hun kinderen. Het raakt aan onze levensstijl en wellicht ook onze geloofsovertuiging. Hoe gaan christenen zelf om met de aarde en hoe worden ze daarin gevormd door de...
-
Promovendus / postdoc 'Oog op de grond'
3 weken geleden
Utrecht, Nederland Protestantse Theologische Universiteit VoltijdEen gemeentetheologie ten aanzien van grondVeel mensen zijn bezorgd over de toekomst van de aarde. Het raakt aan onze toekomst, die van onze kinderen en hun kinderen. Het raakt aan onze levensstijl en wellicht ook onze geloofsovertuiging. Hoe gaan christenen zelf om met de aarde en hoe worden ze daarin gevormd door de geloofsgemeenschap waartoe ze behoren?...
-
Promovendus Bevorderen Veerkracht Bij Jongeren Met
2 maanden geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdDe afdeling Ontwikkelingspsychologie zoekt in samenwerking met de afdeling Klinische Psychologie een promovendus die geïnteresseerd is in de ontwikkeling van veerkracht bij jongeren. In dit PhD project worden verschillende studies gecombineerd om zo de self-efficacy van adolescenten en relaties met positieve ontwikkelingsuitkomsten (waaronder veerkracht) te...
-
Promovendus: How do Cities Make Women?
3 dagen geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdWil je bijdragen aan onderwijsgelijkheid? Heb je een passie voor de vroegmoderne tijd? In dit project onderzoek je hoe steden de zelfontplooiing en identiteiten van vrouwen mogelijk maken. **Wat ga je doen?**: De secties Cultuurgeschiedenis en Vroegmoderne Nederlandse Letterkunde van de Universiteit Utrecht zijn op zoek naar een gemotiveerde promovendus...
-
Promovendus ‘Self-regulated learning’
2 maanden geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdFaculteit of dienst: Faculteit Diergeneeskunde Afdeling: Departement Population Health Sciences Uren per week: 32 tot 40 Uiterlijk reageren op: 22 maart 2024 Wat is er nodig om zelfregulatie van studenten door middel van toetsing te bevorderen? Als promovendus binnen de leerstoel ‘Educational Scholarship in Veterinary Medicine’ van de faculteit...
-
Promovendus ‘Self-regulated learning’
2 weken geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdFaculteit of dienst: Faculteit Diergeneeskunde Afdeling: Departement Population Health Sciences Uren per week: 32 tot 40 Uiterlijk reageren op: 22 maart 2024 Wat is er nodig om zelfregulatie van studenten door middel van toetsing te bevorderen? Als promovendus binnen de leerstoel ‘Educational Scholarship in Veterinary Medicine’ van de faculteit...
-
Promovendus: How do Cities Make Women?
1 maand geleden
Utrecht, Nederland Utrecht University VoltijdWil je bijdragen aan onderwijsgelijkheid? Heb je een passie voor de vroegmoderne tijd? In dit project onderzoek je hoe steden de zelfontplooiing en identiteiten van vrouwen mogelijk maken. Wat ga je doen? De secties Cultuurgeschiedenis en Vroegmoderne Nederlandse Letterkunde van de Universiteit Utrecht zijn op zoek naar een gemotiveerde promovendus (m/v/x)...
-
Promovendus: How do Cities Make Women?
2 weken geleden
Utrecht, Nederland Utrecht University VoltijdWil je bijdragen aan onderwijsgelijkheid? Heb je een passie voor de vroegmoderne tijd? In dit project onderzoek je hoe steden de zelfontplooiing en identiteiten van vrouwen mogelijk maken. Wat ga je doen? De secties Cultuurgeschiedenis en Vroegmoderne Nederlandse Letterkunde van de Universiteit Utrecht zijn op zoek naar een gemotiveerde promovendus (m/v/x)...
-
Promovendus in Het Project ‘bewust Geletterd in
2 maanden geleden
Utrecht, Nederland Universiteit Utrecht VoltijdHeb je interesse in en ervaring met onderwijsonderzoek en ben je benieuwd naar de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van lees - en schrijfonderwijs? Dan is dit promotieonderzoek iets voor jou! Wij zijn per 1 oktober 2024 op zoek naar een promovendus voor het onderzoeksproject ‘Bewust geletterd in het schoolvak Nederlands: lezen en schrijven met...
-
Analist Primair Onderwijs
1 maand geleden
Utrecht, Nederland Inspectie van het Onderwijs VoltijdWat vragen we van jou? Kennis en ervaring: - Je hebt hbo werk - en denkniveau. - Je hebt uitstekende digitale vaardigheden; zo kun je goed overweg met bijvoorbeeld Excel, kwalitatieve analysetools en systemen als datawarehouse. - Je kunt je mondeling en schriftelijk uitstekend uitdrukken. Daarnaast herken jij jezelf in de volgende eigenschappen: Je werkt...
-
Analist Speciaal Onderwijs
2 maanden geleden
Utrecht, Nederland Inspectie van het Onderwijs Voltijdje hebt hbo werk - en denkniveau - je hebt uitstekende digitale vaardigheden zo kun je goed overweg met bijvoorbeeld Excel, kwalitatieve analysetools en systemen als datawarehouse - je kunt je mondeling en schriftelijk uitstekend uitdrukken Daarnaast herken jij jezelf in de volgende eigenschappen: - je stelt je respectvol en tegelijk kritisch op - je...
-
Inspecteur Hoger Onderwijs
3 dagen geleden
Utrecht, Nederland Inspectie van het Onderwijs Voltijd**Functieomschrijving** *** **Wat gaat er goed? Wat kan er beter? En wat móet er beter? Misschien is dat wel de kortste samenvatting van de manier waarop de inspectie toezicht houdt op het onderwijs. Leerlingen, studenten en ouders moeten erop kunnen vertrouwen dat het onderwijs op een school goed is. Als inspecteur doe je onderzoek bij besturen en...
