Beleidsadviseur Lerarentekort

Voor de gemeente Amsterdam zijn wij op zoek naar een Beleidsadviseur Lerarentekort tussen de 24 en 36 uur per week. Lijkt jou dat interessant? Lees dan snel verder.

Wat je gaat doen als Beleidsadviseur

De Lerarenagenda, ontwikkeld door de Taskforce Lerarentekort Amsterdam, is gericht op het bestrijden van het lerarentekort tussen 2023 en 2027. Deze agenda bouwt voort op eerdere succesvolle maatregelen en richt zich op het aantrekken van nieuwe leraren, het behouden van huidige leraren en het effectief omgaan met bestaande tekorten.

De ambities zijn als volgt:

• Het tekort aan leraren en schoolleiders terugbrengen naar nul, met als eerste stap een daling in de tekorten over twee jaar;
• Goed onderwijs waarborgen voor ieder kind en jongere in Amsterdam door het aantal onderwijsprofessionals te vergroten en hen te ondersteunen in hun ontwikkeling;
• Een eerlijkere verdeling van het lerarentekort over basisscholen, zodat scholen met een hoger schoolgewicht niet onevenredig worden belast.

De agenda omvat vier actielijnen: instroom en behoud van onderwijsprofessionals, versterken van schoolleiders, omgaan met langdurige tekorten en extra voorzieningen voor het onderwijs.

Dit doe je op een gemiddelde werkdag

• Je leidt actielijn 1 van de Lerarenagenda, gericht op het verhogen van de instroom en behoud van leraren. Dit omvat samenwerking met lerarenopleidingen en uitbreiding van het loket voor zij-instromers naar het voortgezet onderwijs en MBO. De gemeente biedt subsidies en er is regelmatig contact met scholen; het onderwerp is vaak in de media en raadsvragen;
• Je werkt aan het opzetten van een traineeship voor startende leerkrachten, zoals voorgesteld door D66. Dit vereist samenwerking met het onderwijsveld en het vinden van partners, evenals consensus met schoolbesturen over de invulling. Er wordt gestreefd naar een snelle pilot met enkele scholen. De adviseur is ook verantwoordelijk voor bestuurlijke afstemming en het opstellen van benodigde documenten en informatiebrieven;
• Je moet effectief samenwerken in coalities met partners zoals schoolbesturen, vakbonden en opleidingen, die verschillende belangen hebben. Dit vraagt om diplomatie en de vaardigheid om snel inhoudelijke gesprekken te voeren. De adviseur moet ook in staat zijn om anderen aan te spreken als de implementatie van de plannen stagneert, terwijl ze gezamenlijk werken aan de uitvoering van de lerarenagenda met de gemeente Amsterdam.

Waar jij over beschikt als Beleidsadviseur

• Minimaal over een hbo of wo werk- en denkniveau aangevuld met minimaal 5 jaar aantoonbare ervaring met project-programma- en/of procesmanagement;
• Je hebt werkervaring met complexe opdrachten (meerdere disciplines en uiteenlopende belangen) in een gemeente;
• Je bent veranderkundig en bent een sparringpartner op directie- en bestuursniveau;
• Je hebt aantoonbare werkervaring met politiek-bestuurlijke processen en advisering (bij voorkeur binnen de gemeente Amsterdam/G4 gemeente);
• Je hebt aantoonbare werkervaring met stakeholdermanagement (interne én externe stakeholders);
• Bij voorkeur aantoonbare werkervaring met onderwijsbeleid.

Wat jij krijgt als Beleidsadviseur

Aandacht voor onze collega’s staat bij ons hoog in het vaandel. Wij snappen dat een nieuwe baan veel met zich meebrengt en om nieuwe collega’s te ontlasten richten wij ons op het aanbieden van vaste contracten, zoeken we samen naar de juiste werk-privébalans en staan wij altijd voor je klaar Dankzij ons grote netwerk hebben wij ook veel opdrachten, waardoor jij nooit stil hoeft te zitten. Wij zorgen ervoor dat je van betekenis kan zijn voor Wyzer, maar ook jezelf

En meer

• Een marktconform salaris, passend bij jouw werkervaring, capaciteiten en kwaliteiten;
• Meer dan voldoende vakantiedagen en vakantiegeld om geslaagde vakantie(s) te plannen;
• Een leaseauto of volledige reiskostenvergoeding;
• Aandacht voor jouw werk-privébalans;
• De mogelijkheid om opleidingen, trainingen en cursussen te volgen via onze eigen Academie en ons online platform op EigenWyzer;
• De kans om iedere dag van betekenis te zijn in onze samenleving.