Bestuurder Sozko

9 uur geleden geplaatst

fte/uur

Utrecht-stad

Primair onderwijs

SOZKO

**Omschrijving organisatie**:
Sozko is een kleine stichting met een mensgerichte sfeer, waar de lijntjes kort zijn. Iedere individuele medewerker wordt gezien, en iedereen kan zijn stem laten horen en invloed hebben, zowel op de school als binnen de hele stichting.
Sozko bestaat uit drie scholen met sterk verschillende leerlingpopulaties en een eigen cultuur en identiteit. Dat betekent dat er verschillende mogelijkheden zijn voor personeel om nieuwe dingen uit te proberen of eens met een andere groep leerlingen of in een ander team te werken. We willen steeds meer met elkaar gaan samenwerken en elkaars kennis en ervaring benutten. Hiervoor staat concrete doelen in het huidige Koersplan van Sozko. Daarnaast is er een jaarlijkse SOZKO dag waar iedereen aan deelneemt.
Onderdeel van onze missie is dat wij staan voor 'goede leerkrachten'. Dat is geen loze kreet. Wij hebben een structuur opgezet die maakt dat nieuwe medewerkers goed worden ingewerkt. Zij kunnen gebruik maken van een coach om te reflecteren op hun plek en werk in de nieuwe omgeving. We hebben opleidingscöordinatoren die zowel stagiaires als startende leerkrachten ondersteunen, we hebben bovenschools mentoren in dienst die in de klas voor en mee kunnen doen, en ook bovenschools coaches die helpen reflecteren op hoe het gaat. Er werkt een behoorlijk aantal zij-instromers binnen Sozko en deze zijn heel tevreden over hoe zij worden begeleid.

**Functieomschrijving**:
Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen.

**Bestuurder SOZKO**:
**Inleiding**:
SOZKO is een kleinere stichting in Utrecht met drie scholen. We zijn trots op klein zijn, groots denken. Korte lijnen, verantwoordelijkheden daar waar ze horen. Maar ook risico in een politiek en demografisch veranderend landschap. De uitdagingen op de arbeidsmarkt en financiële ontwikkelingen zijn SOZKO ook niet vreemd. De vraag is daarbij welke organisatie-inrichting daar het beste bij past. En dat is wat wij aan jou vragen als bestuurder.

Uitdagend voor jou Omdat je de drie scholen verder wilt brengen. Omdat je gevraagd wordt de organisatie toekomstgericht te maken. Omdat van je gevraagd wordt over je eigen grenzen heen te kijken. Omdat jij de kartrekker bent van een klein, deels nieuw, team en uitdagend omdat er veel van je kennis, inzicht en creativiteit wordt verwacht.

Pittig, omdat de ondersteuning door de schaalgrootte beperkt is en dat in een speelveld dat in Utrecht wordt bepaald door een drietal grote spelers en vele kleine spelers. Terwijl één van de scholen rondom de opheffingsnormen zit. Waarbij onze ambities voor de leerlingen onverminderd groot zijn, voor elk van onze drie scholen.

**De scholen**:
De SOZKO scholen hebben elk een eigen identiteit en uniek karakter in diverse wijken van Utrecht.

De Cleophas is een jenaplanschool met driejarige stamgroepen met een gemengde populatie in Overvecht. De Joannes XXIII is een vreedzame school in Overvecht en in de wijk een belangrijke Brede Schoolpartner. De Beiaard is een school gelegen in Utrecht-Oost die zich onder andere richt op duurzaamheid en meerbegaafdheid.

De Raad van Toezicht is door vertrek van de huidige bestuurder (per 1 september a.s.) op zoek naar een bestuurder die met de scholen het verschil kan en wil blijven maken.

**De opdracht**:
Van de nieuwe bestuurder wordt gevraagd binnen een jaar een toekomstverkenning voor de inrichting van de stichting te doen om de continuïteit van het onderwijs op duurzame wijze te waarborgen.

De scholen hebben ieder hun plek binnen de stad, de nieuwe bestuurder heeft visie om de maatschappelijke impact van de scholen binnen de stad en/of de regio te vergroten.

**Organisatie**:
Het bevoegd gezag van SOZKO is in handen van de bestuurder. De bestuurder is op strategisch niveau verantwoordelijk voor de domeinen governance, personeel, onderwijskwaliteit, financiën, ICT, huisvesting. De kerntaken zijn onder meer het realiseren van de doelstellingen en doelen, regelmatig evalueren en rapporteren aan de Raad van Toezicht, initiatieven nemen op basis van evaluaties en omgevingssignalen, formeel werkgeverschap uitvoeren en leidinggeven. De schoolleiders van SOZKO zijn integraal schoolleider van hun school. De directeuren vormen het bovenschools management team (BMT). De bestuurder beslist in overleg met het BMT over zaken die de stichting en de drie scholen gezamenlijk aangaan. Directeuren kunnen gemandateerde bestuurlijke taken uitvoeren.

De Raad van Toezicht hanteert waarden gedreven toezicht binnen de maatschappelijk omgeving van de scholen in de grootstedelijke context van Utrecht. Dit is door de Raad eind 2023 vertaald in vier kernwaarden.

**1: Bevlogenheid**:
Op basis van de onderliggende waarden Passie en Geluk. Positieve energie en een drive om het beste van de situatie te maken. Idealiter geldt d

---