Projectleider Opleidingen

~ Belangrijk: ZZP = eenmanszaak of BV met DGA ingeschreven in NL, andere vormen zoals VOF, Stichting, Maatschap etc. kan niet
~ Startdatum: 02-01-2025
~ Einddatum; 30-06-2025
~16 per week, dagen in overleg, er kan af en toe thuis worden gewerkt (werklocatie is Uithoorn)
~ Functieschaal: 12
~ ZZP en detachering mogelijk
~ Graag motivatie en beschikbaarheid opnemen in het CV
~ Kandidaat moet voldoen aan de gevraagde eisen
~ Inhuurdesk zal selectie maken en voorstellen op moment van binnenkomst
~ Gesprekken vinden plaats op: donderdag 19/12 dus kandidaat moet dan wel beschikbaar zijn, liefst in de middag

De gemeenten Diemen, Uithoorn en Ouder-Amstel werken nauw samen om te komen tot een toekomstbestendig jeugdhulpstelsel, waarin voor de meest kwetsbare jeugdigen jeugdhulp beschikbaar blijft, binnen de financiële kaders van de gemeente. Onderdeel van dit project is het verstevigen van de samenwerking met het (passend) onderwijs. Als projectleider samenwerking jeugdhulp en (passend) onderwijs ga je aan de slag binnen een multidisciplinair team dat zich richt op het versterken van de samenwerking tussen jeugdhulp en (passend) onderwijs. Je werkt samen met beleidsadviseurs, jeugdhulpverleners, schoolbesturen, het samenwerkingsverband passend onderwijs en andere stakeholders om een inclusieve en ondersteunende omgeving voor alle leerlingen te creëren. Het opbouwen en bestendigen van effectieve werkrelaties is hierbij essentieel.

Gemeente Diemen, Uithoorn en Ouder-Amstel
De gemeenten Diemen, Uithoorn en Ouder-Amstel bieden je uitdagend werk in een informele werkomgeving met korte lijnen naar uitvoering, beleid en management. Je werkt samen met gedreven, fijne en deskundige collega’s die echt iets willen betekenen voor de inwoners. Met veel vertrouwen in elkaar en korte efficiënte overleggen, alleen als dat echt nodig is.

Werkzaamheden
In nauwe afstemming met beleidsadviseurs, jeugdhulpverleners, schoolbesturen, het samenwerkingsverband passend onderwijs en andere stakeholders ga je aan de slag met de volgende werkzaamheden:
 Plan van aanpak opstellen:
Vaststellen van haalbare doelen en acties, inclusief scope, stakeholders, risicoanalyse en planning. Het betrekken van alle relevante partijen om gezamenlijke doelen te formuleren.
 Beleidsontwikkeling en visievorming:
Faciliteren van werksessies met stakeholders om een gezamenlijke visie op de samenwerking tussen jeugdhulp en (passend) onderwijs te formuleren. Opstellen van een werkagenda met prioriteiten, tijdlijnen en verantwoordelijkheden. Het creëren van draagvlak en betrokkenheid bij alle betrokkenen.
 Coördinatie en implementatie:
Zorgdragen voor de praktische vertaling van de ontwikkelde beleidsafspraken. Coördineren (en organiseren) van trainingen gericht op wet- en regelgeving en samenwerking voor professionals in jeugdhulp en (passend) onderwijs. Het bevorderen van een cultuur van samenwerking en continue verbetering.
 Stakeholdermanagement:
Organiseren en leiden van dialoogbijeenkomsten met schoolbesturen, het samenwerkingsverband passend onderwijs, jeugdhulpverleners en gemeentelijke vertegenwoordigers. Waarborgen van heldere en consistente communicatie tussen alle betrokken partijen. Het opbouwen en bestendigen van duurzame werkrelaties en het versterken van het netwerk.
 Evaluatie en bijsturing:
Continu toezicht houden op de voortgang, regelmatig evalueren en waar nodig bijsturen om de gestelde doelen te behalen. Het stimuleren van een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het behalen van resultaten.
Voor deze uitdagende en dynamische functie is het belangrijk dat je beschikt over het volgende profiel:

 Minimaal HBO werk- en denkniveau, bij voorkeur in een relevante richting zoals Pedagogiek, Onderwijs, Sociale Wetenschappen, Bestuurskunde of Management.
 Minimaal 2 jaar relevante werkervaring in projectmanagement, bij voorkeur binnen het (passend) onderwijs en de jeugdhulp.
 Brede kennis van de wet- en regelgeving rondom jeugdhulp en (passend) onderwijs, evenals ervaring met het ontwikkelen en implementeren van beleidskaders in deze domeinen.
 Uitstekende vaardigheden in projectmanagement, inclusief het opstellen van plannen, coördineren van teams, en het bewaken van deadlines.
 Sterk in het opbouwen en onderhouden van werkrelaties met diverse stakeholders.
 Sterke mondelinge en schriftelijke communicatievaardigheden, essentieel voor het leiden van bijeenkomsten.
 In staat om complexe problemen te analyseren en om te zetten in concrete, uitvoerbare plannen.
 Kan teams inspireren, motiveren en begeleiden om gezamenlijke doelen te bereiken.