Je werkt graag met en voor mensen. Contact leggen, de meerwaarde vinden in een netwerkstructuur en gelijke kansen creëren voor alle kinderen; vind jij dat net zo belangrijk als wij? Welkom als netwerkcoördinator onderwijs bij gemeente Gorinchem

Netwerkcoördinator onderwijs

Jouw plek
Gorinchem is benoemd tot de Allermooiste vestingstad van Nederland. Daar zijn we uiteraard enorm trots op. We zijn eigenlijk net zo trots op de mensen die ontzettend hard werken om van Gorinchem een plek te maken waar bijna 40.000 mensen heerlijk kunnen wonen, werken en recreëren. Goed onderwijs, en we zoomen nu speciaal even in op de voor- en vroegschoolse educatie, is daarbij een ontzettend belangrijke factor. Net als de sociale cohesie en het vergroten van de leefbaarheid in de wijk voor jong en oud. In ons team Onderwijs en Leefbaarheid hebben we een prachtige uitdaging voor een netwerkcoördinator onderwijs.

Jouw rol
Een school is meer dan een gebouw. Het kan veel meer zijn dan de locatie waar onderwijs wordt gegeven. Het is een ontmoetingsplek en heeft de potentie om een centrale rol in de wijk te spelen. Als netwerkcoördinator laat je de kansen en de urgentie van die positie zien aan alle partijen die hierin een rol spelen. Aan de locatiedirectie en de leerkrachten, en aan de aanpalende organisaties zoals peuterspeelzalen, jongerenwerk of andere organisaties met maatschappelijke belangen. Jij bent de verbinder en legt met jouw enthousiasme de basis voor mooie, nieuwe initiatieven in het kader van de brede school. Dat kunnen ook bewonersinitiatieven zijn die de wijk en haar bewoners sterker maken.

Daarnaast ben je de schakel voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE) in de stad en fungeer je als voorzitter van deze werkgroep. Binnen het traject ‘Gelijke Kansen’ verbind je onderwijs en opvang, waarbij je moet denken aan actuele onderwerpen, zoals verbinding in de wijk, doorlopende leerlijnen en kansen voor kinderen.

Je derde belangrijke taak is het bevorderen van taaltrajecten op school, zodat kinderen die op jonge leeftijd een taalachterstand hebben, toch de kansen krijgen om op de taallijn te komen en blijven. Tevens ga je bouwen aan het vervolg om taaltrajecten ook door te voeren voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Je krijgt hierin de ondersteuning van andere beleidsmedewerkers Onderwijs.

---