Strategisch Adviseur Formatie en Onderwijs

**0.6 - 0.8 FTE | SCHAAL 11 | ONDERWIJSVERNIEWING | BELEID | PERSONELE PLANNING | VISIEGEDREVEN | CREEREN**:
**Welkom bij Het Westeraam, de allerleukste en gedreven vmbo school in Elst**
- Wij zijn een kleinschalige vmbo met grootse ambities voor onze leerlingen en onszelf. Wil jij een belangrijke bijdrage leveren aan ons onderwijsconcept en onderdeel worden van een ontzettend gedreven en professioneel team? Wil jij met jouw kennis en ervaring onze ambities mogelijk maken? Ben jij een kei in het maken van prognoses, het plannen van de personele bezetting én kun jij met vernieuwende onderwijslogistiek betekenisvol en flexibel onderwijs vormgeven? Lees dan vooral verder._

**Jouw uitdaging**
Op Het Westeraam leren we onze getalenteerde vmbo-leerlingen het verschil te maken. We doen dat met een ‘gewoon doen’ mentaliteit en ingegeven door onze kernwaarden **nieuwsgierigheid, betrokken en verantwoordelijk**. Dit jaar is ons nieuwe onderwijsconcept van start gegaan, **het Wereld Onderwijs**. Nieuw onderwijs ontwikkelen en er een succes van maken, gaat over veel meer dan alleen onderwijs. Het gaat over leermiddelen, ICT, communicatie, HR en onderwijslogistiek. Het is een integrale aangelegenheid. En dáár hebben we jou bij nodig. Want hoe geef je teams ruimte om hun eigen werk te organiseren? Hoe ga je om met kleinere en grotere aanstellingen? En hoe maak je het in het rooster mogelijk om maatwerklessen te geven? Of om te switchen tussen niveaus? Hoe breng je groepen bij elkaar die samen moeten werken? En zorg je tegelijkertijd voor een betrouwbaar rooster? Jij werkt ons beleid daarvoor uit.

**Wat ga je doen?**
Samen met de roostermakers en andere betrokkenen bouwde jouw voorganger (die met welverdiend pensioen gaat) een logistiekmodel waarin de uitgangspunten van zowel ons onderwijsconcept als van ons HR-beleid een plek heeft gekregen. Dat model dient de komende jaren verder ontwikkeld en verfijnd te worden. Dat doe je door op basis van een evaluatie verbetervoorstellen aan het MT te doen. Je werkt in diverse werkgroepen waarvan je er ook twee zelf coördineert. Daarnaast ondersteun je ons MT met het kwalitatief en kwantitatief inrichten, volgen en bijstellen van de formatie. Je ziet de verschillende beleidsterreinen en optimaliseert deze in samenhang met elkaar en het schoolbeleid. Je bent in staat om integraal advies te geven en op jouw terrein aan beleidsontwikkeling te doen. Tenslotte neem je deel aan de pilot die we binnen Quadraam starten: een onderzoek naar onderwijslogistiek in het VO samen met de Rijksuniversiteit Groningen.

**Waarom wil je bij ons werken**
Het zit in ons Het Westeraam-DNA om te blijven leren en ontwikkelen. Om ons onderwijs steeds een beetje beter te maken, omdat dit goed is voor onze leerlingen. We kijken naar de mogelijkheden die we voor onze leerlingen zien en verliezen dat wat moet niet uit het oog. We ontwikkelen en innoveren en willen tegelijktijdig dat we de zaken goed hebben geregeld. We houden van hard werken, plezier maken, resultaat, experimenteren en gedeelde verantwoordelijkheid. Dat doen we in een hecht team en in een professionele cultuur, waarin veel ontwikkelruimte is voor het team.

Ons onderwijs heeft zich de afgelopen jaar hard ontwikkelt en wordt dit jaar dus voor het eerst gegeven. We hebben allerlei mooi ondersteunende (digitale) instrumenten ontwikkeld om ons onderwijs nog levensechter te maken. Kortom, Het Westeraam is een school die het echt anders doet. We zoeken iemand die daaraan kan bijdragen. Meer weten over ons? **Bekijk dan dit **filmpje**

**Wat breng jij mee?**
- ** Nieuwsgierig en analytisch**:je hebt een nieuwsgierige instelling en beschikt over sterke analytische vaardigheden. Je denkt in oplossingen en aarzelt niet om zaken te onderzoeken en uit te testen. Daarnaast kun je problemen en uitdagingen goed analyseren, waardoor je een helder beeld krijgt van wat er speelt.
- ** Zelfstandig en proactief**:je bent zelfstandig, stressbestendig en proactief. Jij ziet puzzelen als een uitdaging, waarbij je niet terugdeinst voor een tweede poging als dat nodig is. Formatie en onderwijslogistiek vormen de ruggengraat van de school. Jij behoudt het overzicht, blijft rustig en grijpt in waar nodig**.**:

- ** Scenario-denker en procesverbeteraar**:je hebt een scherp inzicht in wat er speelt en wat er beter kan. Je bent in staat om verbeterprocessen op te zetten en uit te werken tot schoolbeleid. Je denkt in mogelijkheden en kunt verschillende scenario’s en opties uitwerken.
- ** Schakel tussen mensen en roosters**:je zorgt ervoor dat het rooster en het onderwijslogistieke model samenkomen met de juiste personele inzet. Enerzijds werk je samen met de roostermakers aan het rooster, anderzijds breng je met het MT de personele voorwaarden in kaart en integreer je die in het rooster.
- ** Sterke communicatievaardigheden**:je bent een echte communicator. Je haalt vragen op uit de verschillende teams, luistert goed en vertaalt deze input naar concrete actie