Accounthouder - Auditor

**Intro**

Bij Zuyd leiden onze docenten, samen met het werkveld ruim 13.000 talenten op voor de beroepen van morgen. In onze visie op onderwijs staat de student centraal. We streven ernaar studenten onbelemmerd te laten studeren in een flexibele, praktijkgerichte onderwijssetting waarin ze de ruimte ervaren eigentijdse beroepsgerichte kennis en vaardigheden te verwerven in een motiverende, activerende en met technologie ondersteunde leeromgeving. Ons onderwijs is intensief verbonden met ons onderzoek door een nauwe samenwerking tussen lectoraten en opleidingsteams in academies. Onze diensten ondersteunen het onderwijs en onderzoek. We zijn ervan overtuigd dat we door optimale verbinding tussen onderwijs, onderzoek en ondersteuning het beste kunnen realiseren voor onze studenten en de regio. Sluit deze visie aan bij jouw eigen kijk op samenwerken? Dan is de kans groot dat jij je helemaal thuis gaat voelen bij Zuyd Hogeschool

**Daarom voel jij je thuis bij Zuyd**

Ben jij er klaar voor onze managementteams te ondersteunen bij het richting en invulling geven aan hun ambities? Krijg jij energie van het meedenken over toekomstplannen van academies en hierbij te ondersteunen via de planning & controlcyclus? Vind je het uitdagend oplossingen te zoeken voor mogelijke spannende vraagstukken tussen standaardisering op instellingsniveau en maatwerkvragen binnen academies? Ben je een netwerker/verbinder die steeds wil kijken wie het best kan adviseren bij organisatorische of bedrijfsvoeringsvraagstukken? En draag je bij als critical friend aan de kwaliteitsverbetering van ons onderwijs en onderzoek?

**Wat ga je doen?**

Als accounthouder ben je een groot deel van je tijd actief om managementteams te begeleiden en ondersteunen bij hun planning & controlproces. Daarnaast ondersteun je de realisatie van de strategie door academies te begeleiden bij portfoliovraagstukken en bij de implementatie van wettelijke en Zuydbrede beleidskaders. Mogelijk vervul je ook een rol bij de ontwikkeling van professioneel (uitvoerings)beleid rondom thema's als kwaliteitszorg, internationalisering of flexibilisering.

Als (lead-) auditor voer je audits (mee) uit, rapporteer je hierover en geef je op inspirerende wijze leiding aan een auditpanel. Opleidingen en lectoraten kunnen rekenen op jouw expertise, positief kritische blik en actuele kennis op het gebied van kwaliteitszorg en het accreditatiestelsel. Je begeleidt opleidingen en lectoraten bij de voorbereiding op hun visitatie volgens de geldende kaders (bv. NVAO/BKO/ESG).

Samen met collega’s van andere teams binnen Zuyd werk je aan een optimale ondersteuning van opleidingen en lectoraten gericht op een verbetering van de kwaliteit van onderwijs en onderzoek in brede zin. Je bent nieuwsgierig en zorgt ervoor dat je continu op de hoogte bent van ontwikkelingen en trends op het gebied van (kwaliteit van) onderwijs en onderzoek en relevante wet
- en regelgeving. Je signaleert, analyseert, bewerkt en verspreidt informatie op een manier die inspireert en enthousiasmeert.

**Wat vragen wij van jou?**

Voor deze functie vragen wij een ervaren bedrijfskundig, juridisch e/o onderwijskundig professional van academisch niveau, die analytisch sterk, resultaatgericht en omgevingsbewust is. Wij zoeken een collega die ervaring heeft met strategisch-tactische advisering en auditing/kwaliteitszorg in het hoger (beroeps)onderwijs. Je houding typeert zich als communicatief, proactief en verbindend. Je hebt goede mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheden, bent advies
- en besluitvaardig en beschikt over een flexibele werkhouding. Je bent goed op de hoogte van de landelijke ontwikkelingen in het Hoger Onderwijs en hebt ruime ervaring met evalueren en het doorlopen van de PDCA-cyclus op verschillende niveaus.

**Maak kennis met je team**

Zuyd Hogeschool is een professionele en ambitieuze organisatie met zo’n 1.700 medewerkers in 11 vestigingen in 3 steden in Zuid-Nederland. In jouw nieuwe rol word je onderdeel van de dienst Onderwijs en Onderzoek, team Kwaliteit. Het team is een nieuw team dat recent is gevormd uit ‘samenvoeging’ van twee teams. We kennen elkaar al langer vanuit verschillende rollen die we vervullen en weten elkaar, en elkaars verschillen, op waarde te schatten. Het team neemt in de begeleiding en ontwikkeling de kwaliteitscyclus (Plan - Do - Check - Act) steeds als basis. Onze werkwijze typeert zich als professioneel, deskundig, betrokken, verbindend, samenhangend en balancerend. We creëren met elkaar een sfeer waarin we op basis van onderling vertrouwen ontwikkelen, adviseren, begeleiden en samen leren.

In jouw rol werk je ook veel samen met het team van domeinonderwijskundigen. Zij begeleiden academies met curriculumvraagstukken, (blended) onderwijsontwerp en onderwijsinnovaties.

**Waarom werken bij Zuyd?**

Bij Zuyd Hogeschool bouwen we samen aan toekomstgericht en duurzaam onderwijs, aan innovatie en aan de ontwikkeling van de Euregio Maas-Rijn. Kom werken bij een hoge