Voorzitter Examencommissie

**PLAY.MOVE.EXPLORE.BECOME.CODARTS**

**Codarts is een stevig in de Rotterdamse samenleving gewortelde internationale hogeschool die kwalitatief hoogwaardige bachelor
- en masteropleidingen aanbiedt op het gebied van muziek, muziektheater, dans, circus, muziek
- en danseducatie en muziek
- en danstherapie.**

**Diversiteit, interdisciplinariteit en duurzaamheid zitten in de genen van Codarts verankerd. We maken deel uit van nationale en internationale netwerken. Het innovatieve onderwijs
- en onderzoeksprogramma Rotterdam Arts & Sciences Lab - een samenwerkingsverband tussen Erasmus Universiteit Rotterdam, Willem de Kooning Academie (Hogeschool Rotterdam) en Codarts - getuigt hiervan.**

**Codarts telt ruim 1.000 studenten, met circa 65 nationaliteiten, en ongeveer 450 medewerkers.**

Vanaf het nieuwe studiejaar 24/25 is Codarts met spoed op zoek naar een:
**Voorzitter van de Examencommissie**
260 uur op jaarbasis

Voor deze rol zijn wij op zoek naar een stevige en ervaren onderwijsprofessional. Je bent in staat je snel in te werken in de bijzondere en complexe opgaven. De voorzitter staat boven de partijen en schakelt makkelijk in communicatie met de opleidingshoofden en het CvB. De voorzitter wordt op voordracht van de Examencommissie door het CvB benoemd voor een periode van 4 jaar en rapporteert aan de voorzitter van het college van bestuur.

**Wat doet de Examencommissie?**
De Examencommissie is verantwoordelijk voor de borging van het eindniveau en de kwaliteit van de toetsing. De voorzitter vormt samen met de vicevoorzitter het dagelijks bestuur van de Examencommissie dat ondersteund wordt door de ambtelijk secretaris.
De Examencommissie is een onmisbare schakel in de borging van het onderwijs bij Codarts. De WHW, de wet die het hoger onderwijs regelt, is heel duidelijk: de Examencommissie kijkt onafhankelijk en deskundig of een student kan en weet wat hij moet kunnen en weten om een diploma te krijgen. Dat doet de commissie niet zelf, daar zijn beoordelingscommissies voor, maar de examencommissie staat garant voor de kwaliteit van examens en tentamens.
De Examencommissie zoekt voortdurend de balans tussen de rol van constructieve gesprekspartner en onafhankelijke toezichthouder.

**Wat doet de voorzitter?**
De voorzitter is het boegbeeld van de Examencommissie en is eindverantwoordelijk voor het onafhankelijk en deskundig functioneren van de Examencommissie en is daarop aanspreekbaar. De voorzitter geeft leiding aan de uitvoering van de wettelijke taken én leden van de Examencommissie.

**Wat vragen we?**
- Je bent in staat om autonoom en onafhankelijk integere afwegingen te kunnen maken, waarbij je een afweging maakt tussen het belang van de organisatie en het belang van de student;
- Je hebt kennis over en inzicht in de relevante wet
- en regelgeving en de onderwijsprogramma’s en eindkwalificaties van de betreffende opleidingen;
- Je hebt ervaring in of met een Examencommissie;
- Je beschikt over een oplossingsgerichte houding met oog voor de menselijke maat;
- Je hebt een hands-on leiderschapsstijl die aansluit bij de leden van de examencommissie, het ambtelijk secretariaat en de cultuur van Codarts;
- Je bent in het bezit van een SKE-certificaat of je bent bereid deze zo snel mogelijk te halen.

Coördineren
- Je hebt kennis van de stappen van de verschillende examenprocessen en bent bekend met de door de organisatie gehanteerde regels en procedures;
- Je bent vaardig in het delegeren van taken en in het vragen van verantwoording over de voortgang van de uitvoering van taken;
- Je kunt op effectieve wijze tot een taakverdeling komen in de commissie en eigen deeltaken uitvoeren;
- Je kunt de werkzaamheden van de examencommissie prioriteren, plannen, uitvoeren, evalueren en verbetervoorstellen doen.

Samenwerken
- Je bent in staat om constructief samen te werken in de examencommissie en met andere betrokkenen;
- Je hebt een goed gevoel voor verhoudingen en oog voor (tegengestelde) belangen en weet daar constructief en verbindend mee om te gaan.

Communiceren
- Je hebt een uitstekende beheersing van Nederlands en Engels, zowel mondeling als schriftelijk;
- Je bent kritisch, durft vragen te stellen, hebt (onderwijs)wijsheid, bent besluitvaardig en hebt reflecterend vermogen;
- Je bent communicatief sterk en beschikt over de kennis en vaardigheden om effectief te communiceren (schriftelijk en mondeling);
- Je kunt naar aanleiding van evaluaties en verbeteracties constructieve feedback geven;
- Je bent een volwaardige gesprekspartner en onderhandelaar in relatie tot het management van de opleidingen en het College van Bestuur.

Persoonskenmerken
- Je kunt strategisch denken en analyseren. Je beschikt over een aanalytisch vermogen, kan grote zaken klein maken en kan de politieke werkelijkheid duiden in tijden van hectiek. Je stelt kritische vragen en kan risico’s benoemen;
- Je hebt een antenne voor het goed laten verlopen van ambtelijke/bestuurlijke verhoudingen en processen. Je bent oplossingsge