Vacature Leerkrachtondersteuner Bosbergschool

**Wie zijn wij?**

Wij zijn De Bosbergschool, een gezellige, vernieuwende dorpsschool in de natuurrijke omgeving van Hollandsche Rading.

We zijn een klein, divers team van 10 personen en samen verzorgen we het onderwijs voor zo’n 85 leerlingen in 3 bouwen. We mogen werken in een fantastische, groene omgeving. Daarnaast zijn we een bevlogen team. Onze missie is om ieder kind bewust te laten worden van hun plaats in de wereld en op te voeden tot competente, kansrijke wereldburgers. Alle kinderen kennen we bij naam en de lijntjes met de ouders zijn kort. We zijn met elkaar bezig om ons eigen onderwijsconcept steeds beter vorm te geven. Hierbij staan, doelgerichtheid, goede differentiatie, eigenaarschap, de brede ontwikkeling en het leerproces centraal.

**Heb je zin om hieraan mee te bouwen?**

**Waar worden wij enthousiast van?**
- Natuur
- en buitenonderwijs (maandelijkse natuurochtenden in de moestuin)
- Wetenschap en techniek onderwijs in onze WOOW-space
- Sociale vaardigheden en burgerschap (Vreedzaam, Klasse(n)kracht, Unesco)
- Executieve vaardigheden ontwikkelen met behulp van Breinhelden
- Basisvakken met behulp van Snappet, blokvoorbereidingen en doelenplanners
- Zaakvakken met behulp van IPC
- Onderwijsvernieuwing
- Onze schoolhond Abby
- Het bouwtraject van ons nieuwe schoolgebouw (opening 2027)

**Wat zoeken wij?**
- Een **bevoegd** leerkrachtondersteuner voor 4 ochtenden (dinsdag tot en met vrijdag) voor de middenbouw (groep 4,5,6) tot de zomervakantie. Iets later beginnen, zodat je zelf je kinderen naar school kunt brengen, is bespreekbaar.
- Een teamplayer die stevig in zijn/haar schoenen staat
- Iemand die het leuk vindt om op een kleine school met elkaar de schouders eronder te zetten.
- Iemand die open staat voor verbeteringen om samen ons onderwijs nog mooier te maken.
- Een zekere mate van zelfstandigheid en pro-activiteit

**Wat bieden wij?**
- Een tijdelijke baan tot de zomervakantie.
- Lesgevende en ondersteunende taken in de middenbouw (groep 4,5,6)
- Fijne, behulpzame en kundige collega’s in het middenbouwteam (2 leerkrachten en een stagiair) en het hele team.
- Een top werkplek in het groen (met het vooruitzicht op een heel nieuw schoolgebouw en groen schoolplein)
- Een plek om veel meer te leren over het zelf vormgeven van onderwijs (geen traditioneel onderwijs).