Onderwijsondersteuner (0,6 Wtf)

**Onderwijsondersteuner bij De Onderwijsspecialisten: Meer aandacht. Meer mogelijkheden.**

**Ben jij klaar om een nieuwe weg in te slaan? Om écht aandacht te hebben voor jouw leerlingen? Om je expertise in te zetten, en samen met je collega’s het verschil te maken? En om zelf ook nog eens flink te groeien? Mooi Dan zoeken we jou op De Rabot voor een tijdelijke aanstelling van 0,6 wtf.**

**Ruimte voor ontwikkeling**
Bij De Onderwijsspecialisten werk je in kleine klassen, en altijd nauw samen en in afstemming met een leraar. Daardoor hebben jullie meer aandacht voor iedere individuele leerling. Soms zelfs een-op-een. Aandacht betekent ook: goed kijken naar wat iemand nodig heeft. Dat doe je samen met ouders, leerkrachten, en externe professionals. Zó maken we onze ambitie waar: een volwaardige plek in de samenleving voor al onze leerlingen.

**Samen met jou**
We zijn een organisatie met ambitie. We werken samen aan goed en inclusief onderwijs voor onze leerlingen en werken volgens de principes van _Anders Vasthouden_. Jij krijgt de ruimte en de verantwoordelijkheid om te doen wat nodig is. En de kans om ook jezelf steeds verder te ontwikkelen. Vanuit het vertrouwen dat we samen leren en elke dag beter worden.

**Jouw leerlingen, jouw school, jouw functie**
Leren doen onze leerlingen op allerlei manieren en de hele dag door. In de klas, in de gymzaal of op het schoolplein. Wij helpen hen bij al die verschillende vormen van leren. Of het nou lezen is, spelling, opkomen voor jezelf of spelen met andere kinderen.

Wij zorgen voor onderwijs in een veilige en uitdagende omgeving waarin we onze leerlingen zien zoals ze zijn. Met al hun talenten, mogelijkheden en uitdagingen.

We hebben aandacht voor iedereen en werken vanuit voorspelbaarheid, begrip en rust.

**De Rabot: speciale aandacht voor ieders mogelijkheden.**
Wij geven speciaal onderwijs aan kinderen van 4 tot 12 jaar met specifieke ondersteuningsvragen. Hun ontwikkelingsleeftijd varieert van een zeer jonge tot gemiddeld of bovengemiddeld niveau. Vaak hebben onze leerlingen complexe ontwikkelings-, gedrags
- Je verzamelt informatie over de leerling op grond van eigen waarneming en evaluatie en bespreekt dit met de leraar.
- Je bent in staat om te differentiëren naar verschillende niveaus en past proactief de inhoud van het onderwijs en de leermaterialen hierop aan.
- Je voert zelfstandig allerlei verschillende lesgevende taken uit, in maar ook buiten de klas, om je collega’s te ondersteunen.
- Je doet op basis van eigen beoordeling voorstellen voor de begeleiding van leerlingen.
- Je hebt inzicht in de verschillende doelgroepen en bijbehorende complexiteit. Vanuit jouw pedagogische invalshoek weet je hierop in te spelen.

**Jouw weg, jouw** **toekomst**
- Je hebt een relevant mbo-diploma (niveau 4), bijvoorbeeld sociaal-pedagogisch werk of onderwijsassistent.
- Je hebt zichtbaar plezier in werken met kinderen bij wie het leren niet vanzelf gaat.
- Je bent pedagogisch sterk en hebt talent voor het bedenken van activerende en motiverende werkvormen.
- Je staat stevig in je schoenen: klaar om de uitdaging samen met je leerlingen aan te gaan.

**Jouw arbeidsvoorwaarden**
- Een tijdelijke aanstelling van 0,6 wtf voor een langdurige vervanging van een afwezige collega op de woensdag, donderdag en vrijdag.
- Je salaris zit in schaal 5 van de CAO PO, afhankelijk van je opleiding en ervaring.
- Je professionele ontwikkeling krijgt alle ruimte (denk aan opleidingsprogramma’s en carrièrestappen).

**Meer weten?**
Neem gerust contact met ons op Dat kan via Lianne Lindeman, onze directeur, op telefoonnummer 0316 - 22 16 15.

**Direct solliciteren?**
Dat kan gemakkelijk door op de sollicitatiebutton te klikken De vacature wordt gesloten op zondag 13 oktober 2024. De gesprekken zullen gevoerd worden op dinsdag 15 en woensdag 16 oktober.
- Bij gelijke geschiktheid heeft een medewerker van De Onderwijsspecialisten met een vast dienstverband voorrang. Wij werven graag onze eigen kandidaat. Uitzend
- of wervingsbureaus hoeven niet op deze vacature te reageren._