Businessanalist Onderwijslogistiek

Wil jij werken in een dynamische omgeving en door jouw werk bijdragen aan het optimaliseren van de onderwijslogistieke keten? Neem jij daarbij graag het initiatief en ben je resultaatgericht? Lees dan gauw verder, want de staf van de Politieacademie Apeldoorn zoekt een businessanalist onderwijslogistieke processen

**Specificaties vacature**:
**Locatie(s)**:

- Apeldoorn**Organisatieonderdeel**:

- Ondersteunende Dienst Politieacademie**Vakgebied(en)**:

- Analyse & Onderzoek, Bedrijfsvoering**Niveau**:

- HBO BACHELOR**Wat ga je doen?**:
Als businessanalist onderwijslogistiek speel je een cruciale rol in het optimaliseren van de onderwijsprocessen binnen de Politieacademie. Je onderzoekt de wensen en behoeften van onderwijsteams en verschillende stafafdelingen en zorgt voor eenduidige onderwijslogistieke processen die aansluiten bij deze behoeften. Hierbij ondersteun je de proceseigenaar en de productowner bij het beheer en de verbetering van onderwijslogistieke processen en zorg je ervoor dat deze processen goed ondersteund worden door verschillende informatievoorzieningssystemen (IV-systemen).

Je overziet het hele traject van registratie van onderwijsproducten, behoeftebepaling, cursus
- en opleidingsallocatie, aanmelding en inschrijving van studenten, tot aan diplomering en facturering, waarbij je de samenhang in deze onderwijslogistieke keten borgt. Door middel van jouw analyses worden de effecten van veranderingen in de business op bestaande processen in kaart gebracht, en werk je samen met de ICT-organisatie om tot passende systeemoplossingen te komen. Je draagt bij aan het analyseren, specificeren, realiseren, beschikbaar stellen en evalueren van de onderwijsprocesketen van de Politieacademie.

Kortom, jouw werk zorgt ervoor dat alle stappen van het onderwijslogistieke proces, van het registreren van cursussen tot de uiteindelijke diplomering en facturering, naadloos op elkaar aansluiten en goed ondersteund worden door de juiste systemen. Dit draagt bij aan het soepel functioneren van de Politieacademie.

**Waar ga je werken?**:
De Politieacademie is het opleidings
- en kenniscentrum voor de Nederlandse politie waar competentiegericht onderwijs, kennis en het politiewerkveld samenkomen. De Politieacademie is verantwoordelijk voor het ontwikkelen en verzorgen van het politieonderwijs (inclusief examinering) gericht op de startende beroepsbeoefenaar en hun definitieve toelating tot een uitvoerende functie in de politiepraktijk.

Je komt te werken bij Cluster Ketenregie/Onderwijslogistiek van de staf, waar onderwijslogistieke processen centraal staan. Vanuit het cluster werk je samen met vele spelers binnen de staf en daarbuiten. Je bent onderdeel van een klein, gemotiveerd en gespecialiseerd team, maar je werkt samen met een groter netwerk om je resultaten te behalen. Wij zijn gericht op het behalen van de doelstellingen van de Politieacademie en zetten in op drie hoofdthema’s:

- Het faciliteren en optimaliseren van het leerproces van de student vanuit de onderwijslogistieke mogelijkheden en uitgangspunten.
- Het objectief wegen in de totale keten (beleid, proces en systeem) van onderwijslogistiek, van belangen en wensen van alle gebruikers, zodat er uiteindelijk een gezamenlijk optimum ontstaat.
- Het afwegen van verbeteringen/vernieuwingen waarbij mogelijke gevolgen voor overige processen/systemen in kaart worden gebracht en objectief beoordeeld.

**Wie ben jij?**:
Initiatiefrijk, resultaatgericht en flexibel in denken en handelen: dat is een omschrijving die jou goed past. Je hebt organiserend vermogen en excelleert in probleemanalyse. We zoeken een collega die goed is in het initiëren van verbeteringen in onderwijslogistieke processen en het beheer daarvan. Je bent in staat je analyse en oplossingsrichting compact en duidelijk te verwoorden en te presenteren. Zowel met een helikopterview overall als met de voeten in de klei van de organisatie. Je bent in staat te adviseren ten aanzien van aanpassingen, verbeteringen en vernieuwingen binnen een keten van meerdere processen, verspreid over diverse afdelingen, ondersteund door meerdere systemen die deels afhankelijk zijn van één of meerdere bronsystemen, en te ondersteunen bij het realiseren van deze verbeteringen.

Natuurlijk ben jij je bewust van de schaalgrootte van de politie en vind je het een uitdaging om in deze complexiteit te kunnen werken. Grote lijnen kun je uitstekend met details verbinden. Je weet wat in de organisatie speelt door jezelf te voeden met informatie en haalt informatie ook actief bij anderen op, zowel binnen als buiten de Politieacademie. Probleemanalyse is je op het lijf geschreven en je neemt initiatief in het zoeken naar oplossingsrichtingen ten aanzien van informatietools en -processen. Je kunt prima zelfstandig werken, maar houdt daarbij rekening met het teambelang. Daarbij streef je naar structurele oplossingen in plaats van symptoombestrijding, maar je kunt, als dat nodig is, ook tevreden zijn met een eerste s