Maak jij het verschil voor anderstalige leerlingen die nog niet in staat zijn om de Nederlandse taal te lezen en te schrijven? Leerlingen die Arabisch of Oekraïens hebben geleerd, moeten eerst het Latijnse alfabet onder de knie krijgen. Ze moeten nog vele stappen zetten voordat ze zelfstandig kunnen functioneren en kunnen doorstromen naar Nederlandstalig vervolgonderwijs. Ben jij in staat om hen op deze reis te begeleiden? Ben jij docent, mentor, adviseur en pedagoog in één? Bij voorkeur beschik je over een NT2-diploma en ervaring in de alfabetisering, maar ook ervaring in groep 3 is welkom.

Wat ga je doen?

Als alfa-docent op de ISK maak je deel uit van een hecht team en werk je met een kleine, eigen groep leerlingen met diverse nationaliteiten.

Afhankelijk van de omvang van je aanstelling ben je mentor van je groep leerlingen of werk je samen met een collega die deze rol vervult. Je geeft voornamelijk les in NT2 (Nederlands als tweede taal), maar je integreert ook burgerschap in je curriculum en biedt CKV aan. Indien je zelf geen rekenen kunt geven, is er een vakdocent beschikbaar en sport wordt verzorgd door een gespecialiseerde docent.

De afdeling ISK heeft als doel om anderstalige leerlingen voor te bereiden op andere vormen van vervolgonderwijs, zoals het vo en het mbo. De focus ligt op het leren van de Nederlandse taal in zowel gesproken als geschreven vorm. Binnen de ISK werk je samen met een team van specialisten. Gezamenlijk zorgen jullie voor onderwijs dat zo veel mogelijk is afgestemd op de individuele behoeften van de leerlingen. De relatie tussen mentor en leerling is hierbij cruciaal. Je neemt ook deel aan werkgroepen en schoolactiviteiten, zoals werkweken, sportdagen en schoolfeesten.

Hier ga je werken

Het Antoniuscollege Gouda, Antoniusmavo XL en ISK Gouda vormen samen het Carmelcollege Gouda. Deze scholengemeenschap streeft ernaar haar leerlingen in een veilige en zorgzame omgeving te vormen en op te leiden tot verantwoordelijke, creatieve, zelfbewuste en zelfsturende wereldburgers, die betrokken zijn bij de samenleving. Carmelcollege Gouda heeft ongeveer 2.200 leerlingen en 250 medewerkers verspreid over vier locaties.

Het ISK Gouda biedt onderwijs aan leerlingen van 12 tot en met 17 jaar die recentelijk in Nederland zijn aangekomen en de Nederlandse taal nog niet voldoende beheersen om deel te nemen aan het reguliere onderwijs. Het programma is gericht op het snel doorstromen van elke leerling naar passend Nederlands onderwijs, of dat nu havo, vwo, vmbo, mbo, praktijkonderwijs of leerwerktrajecten betreft, op verschillende niveaus en in diverse leerjaren.

Wat breng je mee?

• Je beschikt over een hbo werk- en denkniveau en hebt bij voorkeur een relevante onderwijsbevoegdheid, zoals een Pabo-opleiding, een 2e graads opleiding Nederlands of PDG. We staan open voor gesprekken over het volgen van een geschikte opleiding;
• Ervaring met alfabetisering, ervaring in groep 3 en/of een aanvullende opleiding NT2 is een pré;
• Je bent in staat om de beginsituatie van individuele leerlingen in te schatten en je onderwijsplanning hierop af te stemmen;
• Je kunt je taalgebruik aanpassen aan de behoeften van leerlingen op verschillende niveaus. Je bent zelf moedertaalspreker van het Nederlands of beheerst het Nederlands op niveau C1/4F. Daarnaast heb je voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van vakinhoud en didactiek om een krachtige leeromgeving te creëren.

Dit is wat wij bieden

Het betreft een tijdelijke, parttime of fulltime functie voor het schooljaar. De arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO VO. Je ontvangt een salaris volgens de CAO VO schaal LB of LC, afhankelijk van je ervaring.

Daarnaast bieden wij een eindejaarsuitkering, 8% vakantietoeslag, reiskostenvergoeding, een laptop van school, korting op de premie van de ziektekostenverzekering en fiscale voordelen bij de aanschaf van een fiets en deelname aan bedrijfsfitness.

Werken bij Carmelcollege betekent bovendien profiteren van een aantrekkelijk loopbaanbeleid en een goede pensioenregeling.