Ben jij klaar voor een nieuwe stap in je carrière en wil je bijdragen aan de ontwikkeling van ons innovatieve onderwijsconcept? Kun jij onze leerlingen de ondersteuning bieden die zij nodig hebben in een stimulerende leeromgeving? Ben je proactief, werk je graag samen en ben je gericht op persoonlijke groei? Dan nodigen wij je uit om te overwegen bij ons te komen werken.

Wat houdt de functie in?
Als groepsdocent ben je verantwoordelijk voor het geven van diverse vakken aan onze leerlingen. Je biedt de structuur die zij nodig hebben en weet dit op een creatieve en toegankelijke manier te realiseren. Gezien de unieke ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen, is elke dag anders en vraagt dit om een hoge mate van flexibiliteit. Je creëert een positieve en ondersteunende leeromgeving waarin leerlingen zich kunnen ontwikkelen en zich veilig voelen. Je bereidt hen voor op hun rol in de maatschappij. Wij zoeken een groepsdocent die in verschillende groepen lesgeeft, zonder mentorverantwoordelijkheden. Afhankelijk van jouw voorkeuren en onze mogelijkheden, kan je in het volgende schooljaar ook groepsdocent zijn voor een vaste groep.

Jouw nieuwe werkomgeving:
Het P.C. Hooftcollege maakt deel uit van de Leo Kanner Onderwijsgroep en bestaat uit twee afdelingen. Op de afdeling College bieden wij vmbo-basis/entree onderwijs aan leerlingen met externaliserende kenmerken (zoals ADHD of hechtingsproblematiek), waarbij naast theorievakken ook veel aandacht is voor praktijkvakken. De afdeling Mavo richt zich op leerlingen met internaliserende kenmerken (zoals autisme of angst), die een vmbo-tl diploma willen behalen. In de toekomst zullen wij ons onderwijsaanbod uitbreiden naar basis/kader en TL voor leerlingen met internaliserende kenmerken.

Je herkent het P.C. Hooftcollege aan:

• Kleine, veilige school met een duidelijke structuur, waar iedereen elkaar kent.
• Ondersteuning van leerlingen in hun ontwikkeling, samen met het team.
• Leerlingen zijn mede-eigenaar van hun leerdoelen.
• Veel praktijklessen en interne stages.

Een aanzienlijk aantal van onze leerlingen heeft negatieve ervaringen in het onderwijs gehad, wat hun vertrouwen in zichzelf en de maatschappij beïnvloedt. Ons team wordt momenteel opgeleid in Trauma Sensitief Onderwijs, waarbij we ons bewust zijn van de impact van ingrijpende jeugdervaringen op de ontwikkeling van onze leerlingen. Wij stemmen ons onderwijs zo goed mogelijk af op de specifieke ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen.

---