Huidige banen gerelateerd aan Docent Nederlands 0,5-0,7fte - Drunen, Noord-Brabant - OMO SG De Langstraat - d'Oultremontcollege


  • Drunen, Nederland OMO SG De Langstraat d'Oultremont College Voltijd

    **Omschrijving vacature** Assistent leerlingen 0,4 fte - 0,4 FTE - Regulier tijdelijk Vakgebied: Ondersteunende functies Locatie: OMO SG De Langstraat d'Oultremont College - Drunen Omvang: 0,4 FTE Dienstverband: Regulier tijdelijk Startdatum: 01-11-2024 **Goed onderwijs maak je samen!**: **Over d’Oultremont College**: Het d’Oultremont College is een...


  • Drunen, Nederland OMO SG De Langstraat - d'Oultremontcollege Voltijd

    Goed onderwijs maak je samen!Over d’Oultremont College:Het d’Oultremont College is een scholengemeenschap voor mavo, havo, atheneum, gymnasium en Technasium met ruim 1300 leerlingen. Wij streven ernaar onze leerlingen optimaal voor te bereiden op het vervolgonderwijs en hun toekomstige rol in de maatschappij.Onze aanpak combineert kwalitatief hoogstaand...

Docent Nederlands 0,5-0,7fte

2 maanden geleden


Drunen, Noord-Brabant, Nederland OMO SG De Langstraat - d'Oultremontcollege Voltijd
Wij zijn op zoek naar een leerkracht Nederlands

Wij zijn op zoek naar een leerkracht Nederlands voor het d'Oultremont College in Drunen. Het betreft een tijdelijke vacature tot einde schooljaar.

Over het d'Oultremont College

Wij zijn een school die leerlingen opvoedt voor de toekomst door te werken vanuit de richtinggevende principes onderwijs, omgeving en leiderschap. Samen zijn we op zoek naar een nieuwe balans tussen kwalificatie, persoonsvorming en socialisatie in ons onderwijs. Door de omgeving zoveel mogelijk te betrekken bij ons onderwijs streven we ernaar te leren van, in en mét de buitenwereld. We werken op basis van vertrouwen en persoonlijk leiderschap en groeien door zelfreflectie en een onderzoekende houding.

Wat wij bieden
  • ·         Een leerkracht Nederlands die passie heeft voor zijn/haar vak;
  • ·         Een docent met oog en hart voor de leerlingen;
  • ·         Een leerkracht die in op individuele verschillen tussen leerlingen;
  • ·         Een docent die leerlingen activeren en uitdaagt;
  • ·         Een leerkracht die eigentijds onderwijs biedt, waarbij hij/zij continu op zoek is naar vernieuwing en optimalisering van de lessen onder andere met behulp van ICT;
  • ·         Een docent die verbinding maakt met de wereld buiten de school;
  • ·         Een leerkracht die werkt vanuit een gezamenlijke visie en de kernwaarden uitdraagt;
  • ·         Een docent die graag in een team samenwerkt met collega's voor goed onderwijs;
  • ·         Een leerkracht die leerlingen en ouders betrekt bij het leren van de leerlingen.
Wat wij verwachten
  • ·         Een tweedegraads lesbevoegdheid of in opleiding hiervoor;
  • ·         Vaardigheid in het toepassen van een breed scala aan actuele pedagogisch-didactische methoden en technieken;
  • ·         Vaardigheid in het toepassen van diverse activerende werkvormen en differentiatie in de les;
  • ·         Affiniteit met digitale leermiddelen;
  • ·         Goede samenwerking, openheid voor reflectie en feedback.