Lector Leren Met Ict

Arnhem
- 24 uur
- Opleidingsniveau:
Gepromoveerd
- Tijdelijk
- €7.006,77 - €9.046,60

- Geplaatst: 12 juni 2025
- Sluitingsdatum: 25 juni 2025

**Beweeg jij je op het snijvlak van onderwijs en technologie? Wil jij met onderzoek bijdragen aan de digitale transformatie in en van het onderwijs?**

**Ben jij in staat om een gedreven onderzoeksgroep opererend in een sectoroverstijgend kennis
- en innovatienetwerk te versterken en samen met de partners nog meer impact te genereren?**

**Dan zit je bij ons goed We zoeken voor het Lectoraat Leren met ict, de spil van het iXperium Centre of Expertise Leren met ict (iXperium), een praktijkgedreven collega-lector die onderwijsprofessionals, lerarenopleiders, studenten en collega-onderzoekers inspireert en samen met hen bouwt aan doordacht toekomstgericht onderwijs met ict dat toerust voor de digitale samenleving.**

**Wat je gaat doen**
- Je geeft op het domein leren met ict invulling aan de **meervoudige taakstelling van de lector**:

- kennisontwikkeling;
- innovatie in en met de beroepspraktijk;
- innovatie in en met de opleidingen;
- In nauwe samenwerking met je collega-lector, associate lectoren en de programmamanager werk je aan de verdere verdieping van de programmalijnen van iXperium binnen het bestaande businessplan van het Centre of Expertise.
- Je brengt naast een meer generieke bijdrage, verdieping aan op een specifiek deelgebied van het onderzoeksprogramma van iXperium, passend bij jouw expertise.
- Als lector fungeer je als boegbeeld, zowel als inhoudelijk expert als in de rol van organisatievertegenwoordiger, in interne en externe gremia. Je draagt bij aan de strategische positionering van iXperium, jaagt onderzoek en innovatie aan in het netwerk en in de HAN en draagt bij aan de koers en profilering van het lectoraat, iXperium en de HAN als toonaangevend kennispartner op het thema leren met ict, nationaal en internationaal.
- Je bent resultaatverantwoordelijk voor de werving, aansturing en kwaliteitsborging van wetenschappelijk gefundeerd praktijkgericht onderzoek op het gebied van leren met ict en werkt daarbij nadrukkelijk in de driehoek onderzoek-opleiding-werkveld.
- Je creëert vanuit praktijkvragen ingangen voor het doen van praktijkgericht onderzoek en je werft middelen voor onderzoeksprojecten
- Je begeleidt (senior-)onderzoekers, promovendi en docent-onderzoekers bij de uitvoering van onderzoek. Je werkt daarbij nauw samen in en met de praktijk.
- Je bent verantwoordelijk voor het realiseren van impact van het praktijkgerichte onderzoek in het werkveld en de opleidingen via onder meer kennisdeling, samenwerking, communicatie, advisering en de ontwikkeling van evidence-informed professionaliseringsvormen.
- Je borgt in
- en externe zichtbaarheid op programma
- en projectniveau door onder andere publicaties en (innovatieve vormen van) presentaties en een actieve rol in (kennis)netwerken.
- Je levert een bijdrage aan de kwaliteit en innovatie van het onderwijs in de academie en breder in de HAN door onder meer het mee-ontwikkelen van curricula, van bij jouw domein passende leerlijnen, verdiepende of excellentieprogramma’s, het professionaliseren van docenten en door het begeleiden van onderzoek van studenten én van medewerkers.
- Je draagt bij aan de doorontwikkeling van de HAN zwaartepunten Slim en Sociaal
- Je werkt nauw samen met de zittende lector, neemt geleidelijk meer taken van haar over en uitbreiding van de aanstelling behoort op termijn (ongeveer drie jaar, de pensioendatum van de zittende lector) tot de mogelijkheden waar naartoe kan worden gewerkt.
- Je legt, vanuit het Lectoraat Leren met ict, verantwoording af aan de academiedirecteur.

**Dit zoeken we in jou**
**Je kwaliteiten als onderzoeker en innovator**
Je bent een gepromoveerd deskundige op het gebied van technologie en leren. Je hebt een academische achtergrond in de onderwijskunde of aanverwant gebied. Je geeft blijk van inzicht en kennis binnen het vakgebied door publicaties van uitgevoerd onderzoek en je beschikt over een relevant (internationaal) netwerk in zowel wetenschappelijk/praktijkgericht onderzoek als de praktijk van leren en opleiden en onderwijsbeleid rondom digitalisering in het onderwijs

Je beschikt over een duidelijke visie op de huidige uitdagingen ten aanzien van onderwijs, leren en technologie en de rol van het lectoraat.
Je bent nieuwsgiering naar de kansen van nieuwe technologische ontwikkelingen en kunt anderen daarmee inspireren. Je hebt aantoonbare kennis van, ervaring in, en een brede scope op het domein Leren met ict. Je ziet mogelijkheden om vanuit de bestaande programmalijnen van iXperium te werken aan het verdiepen en verbreden van het aandachtsgebied Leren met ict.

Je hebt ruime ervaring met het ontwerpen, leiden en uitvoeren van praktijkgerichte onderzoeksprojecten en de aansturing van complexe multidisciplinaire onderzoeksteams, waarin wetenschappelijke en praktijkpartners samenwerken. Je beschikt over aantoonbare ervaring met de acquisitie