Relatiemanager Schoolklimaat

Omvang (FTE):

- 1,00_
- Standplaats:

- Breda_
- Type contract:

- Tijdelijk_
- Sector, school of dienst:

- Curio prinsentuin van cooth_
- Sluitingsdatum:

- 01-07-2025_

**Contact**:
**Marieke Vingerhoets - Schets**:
Stel een vraag

Ben jij sterk in het omgaan met jongeren in lastige situaties? Kun jij crisissituaties snel inschatten en met rust, structuur en hersteltoewijding oplossen? En weet je collega-docenten te coachen in pedagogisch handelen? Dan zoeken wij jou als onze nieuwe relatiemanager schoolklimaat voor 1 fte

**Wat ga je doen?**

In deze functie ben je het eerste aanspreekpunt bij incidenten en escalaties in de school. Jij handelt doortastend, kalm en verbindend in crisissituaties. Tegelijkertijd help je het docententeam sterker te worden in hun pedagogisch-didactisch handelen. Je vervult daarmee een cruciale rol in het veilig houden van de school én het versterken van het team.

Daarnaast voer je deze opdracht uit met een duidelijke projectmatige insteek:
De functie maakt deel uit van een bredere opdracht om sociale veiligheid binnen de school duurzaam te borgen. Jij maakt een grondige analyse van de huidige situatie en ontwikkelt op basis daarvan voorstellen voor een toekomstbestendige aanpak van incidenten, herstel en samenwerking binnen bestaande structuren. Daarbij is het doel dat de werkwijze zodanig verankerd wordt in de schoolorganisatie, dat jouw inzet op termijn niet meer nodig is. Je draagt actief bij aan het versterken van het systeem én het team - met als einddoel: een stevig en zelfredzaam schoolklimaat.

Jouw kerntaken:
1. Incident
- en crisismanagement
- Snel en zelfstandig handelen bij incidenten zoals ruzies, grensoverschrijdend gedrag, heftige en onveilige groepsdynamiek, pestgedrag en online conflicten.
- Zichtbaar aanwezig zijn op cruciale momenten (pauzes, aula, gymles) en direct ingrijpen als dat nodig is.
- Voorkomen van escalaties door proactieve signalering van spanningen en groepsdynamiek.
- De-escalatie van spanningen met leerlingen en/of ouders - oplossingsgericht en met oog voor alle betrokkenen.

2. Herstel en begeleiding
- Leiden van herstelgesprekken tussen leerlingen na conflicten of onveilige situaties.
- Werken aan gedragsherstel, sociale veiligheid en onderling begrip.
- Ondersteunen van het team bij het begeleiden van leerlingen die (structureel) over grenzen gaan.

3. Onderwijsondersteuning en coaching
- Coachen van startende en ervaren docenten op het gebied van klasdynamiek, pedagogiek en oudercommunicatie.
- Signaleren van knelpunten in de klas en bieden van praktische ondersteuning aan het team.
- Je stimuleert docenten om vanuit relatie met leerlingen te werken en helpt bij het naleven en borgen van schoolafspraken. Je versterkt de samenwerking tussen leerling, ouder en onderwijsteam.

4. Verbinder in de school en met de wijk
- Onderhouden van warme contacten met ouders, en fungeren als vast aanspreekpunt bij spanningen of zorgen.
- Samenwerken met wijkpartners zoals politie, HALT en jongerenwerk.
- Meebouwen aan een positief schoolklimaat, o.a. door zichtbare aanwezigheid, laagdrempelige gesprekken en het creëren van een veilig ‘huiskamergevoel’ in de school.

**Wie ben jij?**

Je bent zichtbaar, toegankelijk en doortastend. Je hebt ervaring met het omgaan met jongeren in complexe situaties en weet rust te brengen. Tegelijkertijd sta je naast je collega’s en help je hen sterker worden in hun pedagogisch handelen.

Jij beschikt over:

- Aantoonbare ervaring met jeugd in stedelijke of sociaal complexe context.
- Vaardigheid in gespreksvoering, herstelprocessen en conflictbemiddeling.
- Ervaring met gedragsproblematiek, social media issues, pesten en groepsdruk.
- (Bij voorkeur) een diploma in pedagogiek, onderwijskunde of een onderwijsbevoegdheid.
- Affiniteit met coaching en onderwijsondersteuning.

**Wat vragen wij?**

Als je bij ons komt werken moet je volgens de wet een originele en geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) inleveren. Geldig betekent niet ouder dan zes maanden en de VOG moet bedoeld zijn voor het specifieke screeningsprofiel Onderwijs.
Zonder een geldige VOG kun je niet van start

Klik hier voor meer informatie over de VOG.

**Toelichting op sollicitatieprocedure**

Let op Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten de voorkeur.

**Wat mag je verwachten?**:
Curio is een organisatie volop in ontwikkeling. Ook onze medewerkers krijgen de mogelijkheid om hun kwaliteiten te ontwikkelen. We maken dit mogelijk door te zorgen voor een cultuur waar “liefde voor leren” ruim baan krijgt. Teamspirit staat bij ons hoog in het vaandel. Door het werken met deze doelgroep draag je een steentje bij aan de maatschappelijke belangen in de samenleving. Daarnaast bieden wij:
**Vakantiegelduitkering 8% van het jaarsalaris**:
**Eindejaarsuitkering 8,33%**
**van het jaarsalaris**:
**Toegang tot het vitaliteitsportaal**:
**Goede pensioenopbouw bij ABP**:
**Loopbaan lang ontwikkelen met onze Curio academie**:
**Centraal introductieprogramm