PhD-positie Versterken leermogelijkheden voor ruimtelijk redeneren in bovenbouw basisonderwijs

Functieomschrijving

Ben jij nieuwsgierig en gedreven en doe je graag onderwijskundig onderzoek naar het verbeteren van ruimtelijk inzicht bij leerlingen van de basisschool? Ben je benieuwd waarom kinderen verschillen in ruimtelijk inzicht en wat leerkrachten kunnen doen om dit te verbeteren? Vind je het leuk om samen te werken met onderwijsontwerpers om nieuwe lesmaterialen te ontwikkelen en het effect daarvan te onderzoeken? Dan zijn wij op zoek naar jou

Over het onderzoek

Binnen het NRO-gefinancierde project 'Make Space' onderzoeken we hoe het ontwikkelen van ruimtelijke vaardigheden sterker in het curriculum van de basisschool verankerd kan worden. In een samenwerking tussen de TU Delft, Universiteit Leiden en verschillende maatschappelijke partners ontwikkelen we een toolbox die leerkrachten in de bovenbouw van het basisonderwijs kunnen gebruiken om ruimtelijk denken van hun leerlingen te stimuleren. We willen dit bereiken met een interdisciplinaire benadering waarbij we inzichten vanuit de cognitieve psychologie en onderwijswetenschappen combineren met co-creatie en leerkrachtprofessionalisering.

Het consortium zoekt twee promovendi waarbij voor de ene promovendus de standplaats TU Delft zal zijn en voor de andere Universiteit Leiden. De promovendi zullen nauw samenwerken, maar hun projecten hebben wel een andere focus. Het project in Delft heeft een onderwijskundige insteek en zet voornamelijk kwalitatieve onderzoeksmethoden in, zoals focusgroepen, co-creatie en Lesson Study met leerkrachten. Het project in Leiden heeft een cognitief psychologische insteek en gebruikt voornamelijk kwantitatieve onderzoeksmethoden om te onderzoeken wat het effect is van ruimtelijke interventies op ruimtelijke en rekenvaardigheden van leerlingen. De twee promovendi dragen samen bij aan een wetenschappelijk onderbouwde toolbox voor ruimtelijk uitdagend onderwijs, die in de klas getest zal worden. Ben je benieuwd naar de vacature met standplaats Leiden?

Je werkzaamheden omvatten onder meer:

• Uitvoeren van literatuuronderzoek naar ruimtelijk inzicht vanuit cognitieve wetenschappen en onderwijskundig onderzoek met aandacht voor docent professionalisering en individuele verschillen tussen leerlingen
• Uitvoeren van focusgroepgesprekken om de kennis en kunde van docenten t.a.v. ruimtelijk inzicht te onderzoeken
• Ontwerponderzoek en de methodiek van lesson study waarin leraren lesactiviteiten te ontwikkelen die het ruimtelijk inzicht bevorderen
• Het uitvoeren van diverse kwalitatieve studies gevolgd door een kwantitatieve interventiestudie
• Schrijven van wetenschappelijke peer-reviewed artikelen en populair-wetenschappelijke publicaties
• Presenteren op (inter)nationale wetenschappelijke conferenties en evenementen gericht op de onderwijspraktijk
• Bijdragen aan de ontwikkeling van materialen voor de toolbox waarbij ruimtelijk inzicht centraal staat en ook het bredere Science, Technology, Engineering, Art en Mathematics (STEAM)-domein een plek vindt, in samenwerking met praktijkpartners en onderwijsontwerpers

Je wordt lid van een inspirerende onderzoeksgroep binnen de sectie Science en Engineering Education (SEEd) van de faculteit Technische Natuurwetenschappen en werkt nauw samen met de onderzoekers van Universiteit Leiden.

Functie-eisen

• Een afgeronde (research) masteropleiding in onderwijswetenschappen, pedagogiek, master SEC, master Industrieel ontwerpen of een vergelijkbare opleiding
• Talent heeft voor en affiniteit heeft met het verrichten van wetenschappelijk onderzoek, wat bijvoorbeeld blijkt uit een afgeronde research master, onderzoeksstage(s), of uitmuntende resultaten voor geschreven papers en de afstudeerscriptie.
• Aantoonbare ervaring of affiniteit met het ontwikkelen van lesmaterialen in het STEAM-domein
• Aantoonbare ervaring of affiniteit met het basisonderwijs
• Zeer goed in teamverband kan werken en energie kan halen uit samenwerken.
• Ervaring of affiniteit heeft met interdisciplinaire projecten, waarin onderzoekers uit verschillende disciplines samenwerken.
• Een proactieve en zelfstandige werkhouding heeft, waarbij anderen helpen en zelf om hulp durven vragen ook belangrijk zijn.
• Je beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden. Je bent in staat om in het Engels op academische niveau te communiceren en te schrijven.
• Organisatorisch sterk en communicatief vaardig is.
• Een open en leergierige houding heeft.
• Goede beheersing van de Nederlandse taal.

TU Delft

De Technische Universiteit Delft heeft een sterk fundament. Als bouwer van de wereldberoemde Nederlandse waterwerken en pionier in biotech is TU Delft een internationale topuniversiteit die wetenschap, engineering en design combineert. TU Delft staat voor onderwijs, onderzoek en innovatie van wereldklasse om uitdagingen op het gebied van energie, klimaat, mobiliteit, gezondheid en digitale maatschappij aan te gaan. Generaties Delftse ingenieurs hebben bewezen ondernemende probleemoplossers te zijn in bedrijfsleven en in sociale context.

Bij TU Delft omarmen we diversiteit als een van onze kernwaarden en zetten we ons actief in om een universiteit te zijn waar jij je thuis voelt en kunt floreren. We hechten veel waarde aan verschillende perspectieven en kwaliteiten, omdat wij geloven dat dit ons werk innovatiever, de TU Delft-gemeenschap levendiger en de wereld rechtvaardiger maakt. Samen bedenken en ontwikkelen we oplossingen die een positieve invloed hebben op wereldwijde schaal. Daarom nodigen we jou uit om te solliciteren. Je sollicitatie krijgt een eerlijke behandeling.

Challenge. Change. Impact

Faculteit Technische Natuurwetenschappen

Met meer dan 1.100 medewerkers, waaronder 150 baanbrekende hoofdonderzoekers (principal investigators), en ongeveer 3.600 gepassioneerde studenten is de faculteit Technische Natuurwetenschappen een inspirerend wetenschappelijk ecosysteem. Onze faculteit richt zich op sleuteltechnologieën, zoals quantum- en nanotechnologie, fotonica, biotechnologie, synthetische biologie en materialen voor energieopslag en -conversie, en biedt oplossingen voor belangrijke problemen van de 21e eeuw. Daarvoor leiden we studenten op in brede bachelor- en specialistische masteropleidingen met een sterke onderzoekscomponent. Onze wetenschappers verrichten baanbrekend fundamenteel en toegepast onderzoek op het gebied van Life and Health Science & Technology, Nanoscience, Chemical Engineering, Radiation Science & Technology en Engineering Physics. We leiden ook de volgende generatie middelbare school docenten op.

Faculteit TNW, sectie SEEd

De sectie Science & Engineering Education (SEEd) is een wetenschappelijke groep die onderwijs en onderzoek verzorgt op het gebied van STEM-educatie. De belangrijkste taak van de groep is het verzorgen van de bèta-lerarenopleiding (MSc) en de educatieve minor (in de BSc). De sectie is onderdeel van de faculteit Technische Natuurwetenschappen (TNW). Ook zijn in SEEd het Bètasteunpunt (verantwoordelijk voor de nascholing van STEM-leraren en netwerkvorming in de regio) en het Wetenschapsknooppunt TU Delft (verantwoordelijk voor de stimulering van STEM binnen het primair onderwijs) ingebed. Het Wetenschapsknooppunt is expert op het gebied van onderzoekend, ontwerpend en makend leren en ervaren in het ontwerpen van innovatieve onderwijs.

Arbeidsvoorwaarden

Promovendi krijgen in principe een dienstverband van 4 jaar aangeboden, maar in de vorm van 2 arbeidscontracten. Een eerste contract van 1,5 jaar met een officiële go/no go voortgangsbeoordeling binnen 15 maanden. Gevolgd door een aanvullend contract voor de resterende 2,5 jaar, ervan uitgaande dat alles goed gaat en aan de prestatie-eisen wordt voldaan.

Salaris en secundaire arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO Nederlandse Universiteitenen en lopen op van €3059 - €3881 bruto per maand, vanaf het eerste tot en met het vierde jaar op basis van een fulltime contract (38 uur), plus 8% vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering van 8,3%.

Als promovendus word je ingeschreven bij de TU Delft Graduate School. De TU Delft Graduate School biedt een inspirerende onderzoeksomgeving met een uitstekend team van begeleiders, wetenschappelijk personeel en een mentor. Het Doctoral Education Programme is gericht op het ontwikkelen van je overdraagbare, discipline-gerelateerde en onderzoeksvaardigheden.

De TU Delft biedt een aanpasbaar compensatiepakket, korting op de ziektekostenverzekering en een maandelijkse werkkostenbijdrage. Flexibele werkroosters zijn mogelijk.

Verhuis je naar Nederland voor deze baan? De TU Delft probeert er alles aan te doen om je verhuizing zo soepel mogelijk te laten verlopen Coming to Delft Service, onderdeel van HR, biedt informatie via hun website om je te helpen bij het voorbereiden van de verhuizing. Daarnaast organiseert Coming to Delft Service evenementen om je (sociale) netwerk uit te breiden in Delft. Verder wordt er een Dual Career Programma aangeboden, om je meereizende partner te ondersteunen bij het zoeken naar een baan in Nederland.

Additionele informatie

Wil je meer informatie over de functie en sollicitatieprocedure? Neem dan contact Anna Hotze via

Sollicitatieprocedure

Heb je interesse in deze vacature? Solliciteer dan uiterlijk 28 februari 2026 via de sollicitatiebutton en upload de volgende documenten:

• CV
• Motivatiebrief

Je kunt je sollicitatie richten aan Anna Hotze, associate professor en sectieleider bij SEEd.

Promoveren aan de TU Delft vereist Engelse taalvaardigheid op een bepaald niveau om ervoor te zorgen dat de kandidaat goed kan communiceren en interageren, kan deelnemen aan Engelstalige doctoraalcursussen en wetenschappelijke artikelen en een eindscriptie kan schrijven. Kijk voor meer informatie in de Graduate Schools Admission Requirements.

Let op:

• Solliciteren gaat eenvoudig online. Sollicitaties die per email en/of post worden verstuurd nemen we niet in behandeling.
• TU Delft voert in het kader van kennisveiligheid een risicobeoordeling uit bij het werven van personeel. Dit doen wij onder meer om ongewenste overdracht van gevoelige kennis en technologie te voorkomen. De beoordeling gebeurt op basis van informatie die door kandidaat zelf is aangeleverd, zoals de motivatiebrief en het cv. De beoordeling vindt plaats bij de laatst overgebleven kandidaten in het selectieproces. Wanneer de uitkomst van de risicobeoordeling negatief is, dan wordt de kandidaat daarover geïnformeerd. De verwerking van persoonsgegevens in het kader van deze risicobeoordeling vindt plaats op basis van de wettelijke grondslag van de AVG 'uitvoering van de publieke taak van algemeen belang'. Meer informatie over deze beoordeling vind je op onze website over kennisveiligheid.
• Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Faculteit/Dienst: Faculty of Applied Sciences

Salaris range: €3059 - €3881

Uren per week: 38

FTE: 1,0

Solliciteren kan tot en met: 28 Feb 2026

ID vacature: 2900