Opleiding tot leerkracht

Ben jij klaar voor een spannende carrière switch naar het onderwijs? Ons unieke 'Talents Traject', een samenwerking tussen DIT IS WIJS en diverse Hogescholen, biedt dé kans om het lerarentekort aan te pakken.

Jouw week zit vol afwisseling en ontwikkeling: drie dagen per week loop je stage op een basisschool, waar je de theorie meteen in praktijk brengt. Eén dag per week verdiep je je kennis op een Hogeschool en op de overgebleven dag richt je je op zelfstudie. Deze unieke combinatie van leren en werken biedt de perfecte balans voor jouw groei als toekomstige leerkracht. Stap in en maak het verschil in de levens van jonge leerlingen

Ontdek een nieuwe onderwijs carrière bij een bestuur in Ridderkerk Wij bieden een unieke kans voor omscholing tot basisschoolleerkracht. Sluit je aan en maak het verschil in het leven van jonge leerlingen.

Dit ga jij doen:
Vanaf het eerste jaar werk je gelijk 24 uur per week op een basisschool in Barendrecht. Dit bestuur heeft een christelijke grondslag en vindt het belangrijk dat je het christelijk geloof en de daarbij horende waarden kan en wil uitdragen. Je staat de eerste periode van je studie samen met een ervaren leerkracht voor de klas. Zo leer je de fijne kneepjes van het vak en kun je makkelijk de verbinding tussen theorie en praktijk maken.

Vanuit de opleiding leer je vakkennis, didactische en pedagogische vaardigheden. Deze opgedane kennis kun je vervolgens gelijk toepassen in jouw stageklas. Het bestuur waar je komt te werken gelooft erg in samenwerken en het overbrengen van normen en waarden. Denk aan respect voor mens, plant -en dier, zelfdiscipline, plezier en zorgen voor anderen. De opleiding ziet er globaal als volgt uit:

Fase 1: Brede oriëntatie op het beroep
Je oriënteert je in deze fase breed op jouw aanstaande beroep, op de basis van het pedagogische en didactische (onderwijskundige) handelen van de leraar. Je begint met een zachte landing. Je maakt kennis met je medestudenten uit je studiegroep en praktijkleerteam, met je studentbegeleiders van de hogeschool en uit de praktijk én je krijgt uitleg over de werkwijzen.

Jouw praktijkuren bestaan in deze fase zowel uit het leren met andere studenten in praktijkleerteams op de basisschool, als uit ervaring opdoen met en later ook voor de groep. Als je nog niet zo goed bent ingevoerd in het basisonderwijs, dan maak je tijdens je praktijkuren kennis met verschillende soorten basisscholen en met zowel de onder- en bovenbouw. Zo vind je uit wat jou het beste ligt.

De fase bestaat uit vier onderwijseenheden, die onderling samenhangen en daarom bewust na elkaar zijn geprogrammeerd. Als je deze fase hebt afgerond, is je propedeuse binnen

Fase 2: Versterken van de basis.
In fase 2 werk je aan het versterken van de pedagogische en didactische basis, die je in de eerste fase onder de knie hebt gekregen. Er zijn twee onderwijseenheden in deze fase die op elkaar aansluiten.

In de eerste onderwijseenheid gaat het om de pedagogische opdracht die jij als leraar hebt. Je leert hoe je vanuit jouw rol bijdraagt aan de persoons- en burgerschapsvorming van leerlingen.

Elke school is een leer- en leefgemeenschap, die gelegenheid biedt om de sociale en maatschappelijke betrokkenheid van leerlingen te stimuleren, begrip te kweken voor elkaars standpunten en de wereld vanuit verschillende perspectieven te leren zien. Je leert hoe je leerlingen helpt bij het ontdekken van hun talenten, gebruik maakt van actuele maatschappelijke vraagstukken die bij hen leven, hoe je leergesprekken voert en hoe je meningsvorming en perspectiefwisseling bij de leerlingen stimuleert.

In de tweede onderwijseenheid staat vervolgens het afstemmen op de pedagogische en didactische behoeften van de groep centraal. Je gaat leren over de onderwijskundige principes die aanzetten tot leren. Hoe je die inzet voor afstemming op groepsniveau. En hoe je datgene wat de leerlingen geleerd hebben gebruikt om hen weer een volgende stap in hun leren te laten maken?

Fase 3: De springplank voor jouw onderwijs carrière.
Deze derde, afrondende en inspirerende fase geeft jou de energie om vliegend van start te gaan als start bekwame onderwijsprofessional. Je verbreedt jouw perspectief van vraagstukken die spelen in de klas naar vraagstukken voor de school. Daarnaast verdiep je jouw handelen als leerkracht door steeds meer op maat af te stemmen op de behoeften van de groep en de leerling.

Ook versterk je in deze fase jouw unieke profiel door verder te specialiseren of juist nieuwe aspecten van het vak te verkennen

Is er een match?

• Je bent in het bezit van een hbo/wo diploma;
• Je beheerst de Nederlandse taal uitstekend in woord als geschrift (minimaal B2 niveau);
• Je hebt aantoonbare affiniteit met kinderen/leerlingen;
• Je hebt bij voorkeur vaktechnische kennis;
• Je bent 5 dagen per week beschikbaar (3 dagen per week werk/stage, 1 dag per week naar de opleiding in Rotterdam en 1 dag zelfstudie per week);
• Je kunt zonder problemen een Verklaring Omtrent Gedrag bij ons aanleveren;
• Je bent woonachtig in de regio Barendrecht of Ridderkerk of bereid hier naartoe te reizen

Wat bieden wij jou?

• Een stage- en studieovereenkomst voor de duur van het traject met baangarantie bij DIT IS WIJS;
• Gedurende het traject een stagevergoeding van 1800 euro bruto (start) per maand op basis van 24 uur per week;
• De mogelijkheid om na 30 studiepunten je geschiktheidsverklaring te behalen, waarna je zelfstandig voor de klas mag en zal stijgen in salaris;
• Je krijgt een reiskostenvergoeding;- Je studiekosten worden door DIT IS WIJS betaald;
• Je hebt gedurende het opleidingstraject en na het opleidingstraject baangarantie in het onderwijs;
• Je maakt tijdens het opleidingstraject kans op een bonus bij het behalen van de propedeuse;
• Je krijgt na het succesvol voltooien van het traject je pabo-diploma;- Je krijgt een professionele onderwijscoach en contactpersoon;
• Je krijgt toegang tot diverse opleidingsmogelijkheden en workshops.

Dit zijn wij
Bij DIT IS WIJS geloven we in de kracht van goed onderwijs. Ons team inspireert en ondersteunt de volgende generatie bij het creëren van een kansrijke toekomst. Dat doen we met aandacht voor elkaar en voor onze leerlingen. Met onze positieve blik vooruit zien we volop mogelijkheden en hebben we de afgelopen jaren een solide reputatie opgebouwd. We werken aan onze eigen groei, die van de kinderen voor wie we het doen én aan de ontwikkeling van het onderwijs in Nederland.

We bundelen onze krachten en samen zorgen we ervoor dat er in de toekomst geen klas meer naar huis gestuurd wordt. Wij zijn DIT IS WIJS. Samen bouwen we aan een wijze toekomst.

---