Meer informatie Instorten
Jekomt te werken op een school voor kinderen en jongeren met eenlicht verstandelijke beperking in combinatie met eengedragsproblematiek voortkomend uit een autisme spectrum stoornisen/of een gedragsstoornis. Je wordt onderdeel van een team vanongeveer 35 professional bestaande uit leerkrachten, ondersteunersen praktijkdocenten.
Functieomschrijving
Jij zetje in voor de begeleiding van gedragsvraagstukken in de klassen.Hierbij werk je nauw samen met docenten en ondersteunend personeelom een positief en ondersteunend leerklimaat te bevorderen. Jeneemt het voortouw in complexe casuïstiek. Je houdt je bezig metregievoering op aanvragen voor (her)indicaties vanToelaatbaarheidsverklaringen (TLV's), waarbij je ondersteuningkrijgt bij de verwerking van deze aanvragen. Ook hou je je bezigmet de beoordeling van nieuwe casuïstiek op plaats baarheid, innauwe samenwerking met het College van Bestuur (CvB), om ervoor tezorgen dat elke leerling de juiste ondersteuning en plaatsingkrijgt. Als lid van het CvB lever je een waardevolle bijdrage aanhet strategisch beleid en de besluitvorming van de school. Ookonderhoudt je contacten met gedragswetenschappers vanbehandelgroepen om de voortgang en eventuele bijzonderheden vaninterne leerlingen te bespreken en te monitoren.
Gedragswetenschapper VSO
1 maand geleden
Hengelo, Nederland
daanbv
Voltijd
BedrijfsomschrijvingJekomt te werken op een school voor kinderen en jongeren met eenlicht verstandelijke beperking in combinatie met eengedragsproblematiek voortkomend uit een autisme spectrum stoornisen/of een gedragsstoornis. Je wordt onderdeel van een team vanongeveer 35 professional bestaande uit leerkrachten, ondersteunersen praktijkdocenten.
Functieomschrijving
Jij zetje in voor de begeleiding van gedragsvraagstukken in de klassen.Hierbij werk je nauw samen met docenten en ondersteunend personeelom een positief en ondersteunend leerklimaat te bevorderen. Jeneemt het voortouw in complexe casuïstiek. Je houdt je bezig metregievoering op aanvragen voor (her)indicaties vanToelaatbaarheidsverklaringen (TLV's), waarbij je ondersteuningkrijgt bij de verwerking van deze aanvragen. Ook hou je je bezigmet de beoordeling van nieuwe casuïstiek op plaats baarheid, innauwe samenwerking met het College van Bestuur (CvB), om ervoor tezorgen dat elke leerling de juiste ondersteuning en plaatsingkrijgt. Als lid van het CvB lever je een waardevolle bijdrage aanhet strategisch beleid en de besluitvorming van de school. Ookonderhoudt je contacten met gedragswetenschappers vanbehandelgroepen om de voortgang en eventuele bijzonderheden vaninterne leerlingen te bespreken en te monitoren.
Functie-eisen
- Een relevante academische achtergrond(bijvoorbeeld psychologie, orthopedagogiek of een vergelijkbarestudie).
- Aantoonbare ervaring in het werken metleerlingen met speciale behoeften, bij voorkeur in het voortgezetspeciaal onderwijs.
- Sterke communicatievevaardigheden en het vermogen om effectief samen te werken metdiverse belanghebbenden, waaronder leerlingen, ouders, collega's enexterne professionals.
- Leiderschapsvaardighedenen het vermogen om complexe situaties te analyseren, te evaluerenen effectief te managen.
- Een flexibele enproactieve houding, met het vermogen om snel te schakelen tussenverschillende taken en prioriteiten.
- Kennis vanrelevante wet- en regelgeving met betrekking tot onderwijs enspeciale behoeften, inclusief het proces vantoelaatbaarheidsverklaringen.
- Een afwisselende en uitdagendebaan.
- Een plek in een enthousiast enzelfstandig team.
- Goede begeleiding, zodat jijin je kracht staat om het beste uit onze leerlingen tehalen.
- Ruim baan voor je persoonlijke enprofessionele ontwikkeling via onze DaanAcademie.
- Het betreft een langdurigeziektevervanging.
- Je krijgt goedearbeidsvoorwaarden volgens de cao primair onderwijs. Daarnaast kunje onder andere gebruik maken van een sportregeling en eenfietsplan.
